品牌：刘兆祐
基本信息
·出版社：中国人民大学出版社
·页码：642 页码
·出版日：2005年
·ISBN：7300068103
·条码：9787300068107
·版次：1
·装帧：平装
·开本：16开 16开
·丛书名：国学基础文库
内容简介
本书旨在论述国学的内涵以及国学研究的方法，获取资料的方式与研修国学的基本常识，分为经、史、子、集四大部分，每部分对相关的国学名著与典籍做相当细致的介绍与梳理，并对国学的基本论著、基本流派与学术观点作出点评，对于初涉与学术观点作出点评，对于初涉国学的读者来说，可谓“曲径通幽”，而对于国学研究者，本书亦有纵深性的解读与提高，有很好的参考价值。
作者简介
台湾师范大学国文研究所博士
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书评
“经”是“常”的意思，经书就是指记述天道、人事、常理的书，如《论语》、《孟子》等；
“史，记事者也”，是记载有关史料的事，如《史记》、《汉书》、《资治通鉴》等；
“子”是记载各家思想、义理、考证、艺术等，如《老子》、《庄子》等；
“集”专指文学之部，以辞章为名，包括散文、诗、词、戏曲等；
借由“经”、“史”、“集”四部的研究，获取丰富的研究资料及精确使用资料之方法。
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本书旨在论述国学的内涵以及国学研究的方法，获取资料的方式与研修国学的基本常识，分为经、史、子、集四大部分，每部分对相关的国学名著与典籍做相当细致的介绍与梳理，并对国学的基本论著、基本流派与学术观点作出点评，对于初涉与学术观点作出点评，对于初涉国学的读者来说，可谓“曲径通幽”，而对于国学研究者，本书亦有纵深性的解读与提高，有很好的参考价值。
目录
第一篇 概 说
第一章 国学的名义及其内涵
第二章 研治国学的方法
第一节 熟读基本要籍
第二节 明了学术发展的途径
第三节 具备基本的文化知识
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文摘
书摘
五、要注意工具书的错误
工具书固然提供学者方便检索资料之用，但是，工具书也难免错误。因
此，当我们用工具书检索资料时，还要与原始数据检验，或者要再加考证，
以免为工具所欺。这里举些例子，提供参考。
例如《中文大辞典》“龙门点头”条的说解：
谓进士及第也。……《水经·河水》：“河水又南得鲤鱼。”《注》：
“《尔雅》曰：‘嬗，鲔也，出巩穴，三月则上渡龙门，得渡为龙矣，否则
点额而还。”’
这条说解的错误有三处：
(一)“龙门点头”，应该是“谓进士落第也”。因为“点额而还”，表
示跃龙门失败，用以比喻考试失败。
(二)《中文大辞典》把《水经注》中的“经”和“注”分别列出，但是
，所引的“经”，事实上也是“注”。也就是说，它把“注”文误分为“经
”、“注”两部分了。
(三)《中文大辞典》所引的《水经注》，不仅多所删节，而且有夺字。
另外，《水经注》引的《尔雅》，与现行的《尔雅》也有不同。
“龙门点头”的说解不及50字，居然有那么多的错误与问题，不能不注
意。
又如在宋代苏轼《东坡续集》(卷十二)载有六篇传记：《僧圆泽传》、
《杜处士传》、《江瑶柱传》、《黄甘陆吉传》、《叶嘉传》、《温陶君传
》。其中《江瑶柱传》是这样的：
生姓江，名瑶柱，字子美，其先南海人，十四代祖媚川，避合浦之乱，
徙家闽越。闯越素多士人，闻媚川之来，甚喜，朝夕相与探讨，又从而镌琢
，媚川深自晦匿。尝喟然谓其孙子日：“匹夫怀宝，吾知其罪矣。尚子平何
人哉。”遂弃其孥，浪迹泥涂中，潜德不耀，莫知其所终。媚川生二子，长
日添丁，次日马颊。始来鄞江，今为明州奉化人，瑶柱，世孙也。性温平，
外懿而内淳，稍长，去？类，颀长而白，圆直如柱，无丝发附丽态。父友庖
公异之，且日：“吾阅人多矣，昔人梦资质之美，有如玉川者，是儿亦可谓
瑶柱矣。”因以名之。生寡欲，然极好滋味合口，不论人是非，人亦甘心焉
。独与峨嵋洞车公、清溪遐丘子、望湖门章举先生善，出处大略相似。所至
，一坐尽倾，然三人者，亦自下之，以谓不可及也。生亦自养，名声动天下
，乡闾尤爱重之。凡岁时节序、冠婚庆贺，合亲戚，燕朋友，必延为上客，
一不至，则慊然皆云：“无江生不乐。”生颇厌苦之，间或逃避于寂寞之滨
，好事者虽解衣求
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