Cisco的培训体系示意图是以金字塔来表示的，最下面的是CCNA（思科认证网络支持工程师），最上面的是CCIE（思科认证互联网专家）。到目前为止，国内的CCIE
225人，CCNP（思科认证资深网络支持工程师）是6387人，CCDP（思科认证资深网络工程师）是4855人，CCNA是19361人。在中国，获得CCIE证书的工程师的平均年薪不低于30万元人民币。而CCNA年薪为6万元以上。在很多场合，美国前副总统戈尔“获得高技术、高薪水的头等舱船票”经常被搬出来评价思科的职业认证。
一个企业职业认证证书的价值及发展前景，完全取决于该企业在相关技术领域的地位。证书就象地里长出的庄稼，地好了，庄稼肯定不会差。据思科系统中国区的培训经理说，目前互联网上80%的数据是通过Cisco公司的设备来传输的。Cisco公司提供的解决方案是世界各地成千上万公司、大学、企业和政府部门建立网间网的基础，公司用户遍及政府、教育、电脑、金融、服务、零售等行业。但是，目前这些行业中的网管人员真正系统学习过Cisco认证课程的人却很少，所以很多企业都把Cisco认证作为选拔人才的标准。
我去思科公司的时候，思科中国培训部门正在为三天后的Networkers用户大会作准备。思科CCIE技术专题大会在2000年首次举行之后，今年再次推出。同时还有思科认证工程师的现场热考，虽然今年增加了一些考试次数，但是考试名额仍然被很早地抢购一空。看来，有越来越多的技术人员关心和注视着网络新技术。
思科的职业认证在初级的CCNA上，社会学员居多，Professional级别上社会学员和渠道伙伴差不多，渠道伙伴要多一些，而在CCIE级别上，个人报名的不多，合作伙伴占据绝大部分。即便已经有了近2万名CCNA，思科的培训负责人仍然认为不够，远远不能满足社会上技术的需要。最近，思科公司为满足世界范围对电信市场人才的迫切需要，正式推出了一系列针对电信市场的认证考试和培训，该认证是针对服务提供商所能获得的培训和发展机会而特别设计的。
思科除了职业认证计划外，还有一项网络技术学院（CNAP）计划，这项计划是由思科系统公司和全球的高校合作建立的，它的目的在于针对目前缺乏网络技术人才的现状而推出的网络技术教育计划。Cisco
网络学院的教材不带有很强的Cisco
公司色彩，更加注重网络知识的普遍性。网络技术学院所授的内容，不仅仅局限于思科公司技术的范围，而是网络基础知识和网络技术。在高校，过去很多老师和学生几乎很少接触到路由器，上课教学往往是纸上谈兵，很多大学网络专业的毕业生到单位后还需要重新培训，网络技术学院注重试验和动手能力，试验相当多，注重互动性。此外，CNAP利用网络进行教育，教学、考试、反馈都以网络为核心。也许这是厂商培训和院校教育互补长短的一个理想的方法。
