品牌：蒋静仪
基本信息
·出版社：上海外语教育
·页码：199 页码
·出版日：2007年
·ISBN：7810955292
·条码：9787810955294
·版次：1
·装帧：平装
·开本：0开 0开
内容简介
这是一套为全国英语专业本科二二年级学生编写的英语泛读教材。
什么是泛读？应用语言学家的定义是：泛读就是大量阅读，阅读者对所读的材料不必面面俱到。泛读旨在培养学习者良好的阅读习惯，学习者通过不断积累词汇和语言结构知识，提高对阅读的兴趣。
诚然，泛读的基本意义就是多读，以增加对目的语的语感，这一点对初级和中级语言水平的学习者十分重要。对中、高级语言水平的学习者而言，通过阅读来积累目的语的语言知识依然十分重要，但是他们要学会在一个更高的层次上来习得目的语，要学会总结、归纳文章作者的思想和观点并与自己的思想和观点融合在一起，也就是说要学会通过阅读来总结和发展自己的观点，只有这样学习者才能更好、更有效地习得目的语。
本套教材本着这一编写宗旨，结合英语专业本科学生较高的目的语水平，在设计了常规的阅读理解、词汇等练习外，还设计了各种形式与主题相关的讨论题让学生者围绕文章拓展讨论，让他们将所阅读的文章与自己的观点融会在一起，从而更好地掌握所学内容，帮助习得目的语。
本套教材是在“主题为基础”、“协作性学习”的原则下编写的。每个阅读单元的主题就像一根绳索，将所有阅读文章有机串联在一起。学习者通过阅读同一主题下各种体裁的文章，可从不同角度深化自己对每个相关主题的理解。“协作性学习”将学习者从传统的学习模式中解放出来，变被动为主动，提高学习兴趣。学习者通过协作性学习，达成知识共享，学会从多角度看待和理解问题，同时提出问题和解决问题的能力也得到了加强。
目录
UNIT ONE HUMAN RELATIONSHIP
SECTION ONE :PRE-READING
SECTION TOW :IN-READING
Reading One: Win-win Strategy
Reading Two: Don't Call Me Names
Reading Three: How to Get Their Attention
Reading Four: How Well Can We Listen?
SECTION THREE :POST-READING
UNIT TWO: GROWING-UP PAINS
SECTION ONE :PRE-READING
SECTION TOW :IN-READING
Reading One: The Needs of Teenagers
Reading Two: The Right Attitude
Reading Three: The Baffling Question
Reading Four: Unonditional Mon
SECTION THREE :POST-READING
UNIT THREE: BODY IMAGE
SECTION ONE :PRE-READING
SECTION TOW :IN-READING
Reading One: Looking Good
Reading Two: Fat Fears Weigh Heavily on Kids
Reading Three: "Gabby,You're Sooo Skinny"
Reading Four: The Supermodle in a Size14
SECTION THREE :POST-READING
UNIT FOUR: SLEEP AND DREAMS
SECTION ONE :PRE-READING
SECTION TOW :IN-READING
Reading One: Still Can't Sleep?
Reading Two: Dream:What Do They Mean?
Reading Three: Interpretation of Dreams
Reading Four: Diving into Dreams World
SECTION THREE :POST-READING
UNIT FIVE: YOUR HEALTH
UNIT SIX: FRIENDSHIP
UNIT SEVEN: GULTURE AND COSTOMS
UNIT ELGHT: ABOUT LANGUAGE
GLOSSARY
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