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品牌:康明
基本信息
·出版社:外语教学与研究出版社
·页码:346 页码
·出版日:2007年
·ISBN:9787560068718
·条码:9787560068718
·版次:2007年11月第1版
·装帧:平装
·开本:16开 16开
内容简介
作为多年从事一线教学的高中英语教师,笔者感到语法仍然是许多学生在英语学习中存在的一个突出问题。每年高考结束后,总会有考生反映听力题能听清句子本身,却不理解句子的含义;在阅读文章时有时会遇到结构复杂或很长的句子,虽然每个单词都认识,但就是不理解整句的意思。本书是笔者多年来指导学生的经验、资料的总结与梳理。
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作为多年从事一线教学的高中英语教师,笔者感到语法仍然是许多学生在英语学习中存在的一个突出问题。每年高考结束后,总会有考生反映听力题能听清句子本身,却不理解句子的含义;在阅读文章时有时会遇到结构复杂或很长的句子,虽然每个单词都认识,但就是不理解整句的意思。本书是笔者多年来指导学生的经验、资料的总结与梳理。
目录
第一章 名词与数词
第二章 冠词
第三章 代词
第四章 介词
第五章 形容词与副词
第六章 动词与动词短语
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