英语教师行动研究(从理论到实践)/外研社基础外语教学与研究丛书|报价¥10.00|图书,文化、教育与信息传播,教育,教学理论,王蔷

王朝王朝水庫·作者佚名  2008-05-19
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品牌:王蔷

基本信息

·出版社:外语教学与研究出版社

·页码:247 页码

·出版日:2002年

·ISBN:7560030211

·条码:9787560030210

·版次:2002年11月第1版

·装帧:平装

·开本:32开 32开

内容简介

针对理论与实践、教学与科研分家的现象,从理论的高度对广大中小学英语教师的教学实践提供了具体指导。

论述了开展行动研究的理论基础及其重要意义、讨论了研究的选题、数据的收集与分析的方法、研究报告的撰写等问题;提供了具体的案例研究和行动研究报告。

本书的读者对象是中小学英语教师、英语教学研究者及师范院校英语本科生和研究生。

编辑推荐

针对理论与实践、教学与科研分家的现象,从理论的高度对广大中小学英语教师的教学实践提供了具体指导。

论述了开展行动研究的理论基础及其重要意义、讨论了研究的选题、数据的收集与分析的方法、研究报告的撰写等问题;提供了具体的案例研究和行动研究报告。

本书的读者对象是中小学英语教师、英语教学研究者及师范院校英语本科生和研究生。

目录

第一章 行动研究的理论与实践(Theory and practice of action research)

第一节 本书的出发点

第二节 什么是行动研究?

第三节 行动研究与反思性教学

第四节 行动研究的意义

第五节 行动研究与传统教育研究的区别

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