品牌：陈健
基本信息
·出版社：北京语言大学出版社
·页码：96 页码
·出版日：2006年
·ISBN：756191749X
·条码：9787561917497
·版次：2006年11月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
本书附带光盘一张：
第1课 标点儿歌
第2课 红苹果
第3课 彩虹
第4课 一群鸭
第5课 单元复习（1）
第6课 学数学
第7课 快识字
第8课 上对下
第9课 冷对热
第10课 单元复习（2）
本册课本是《新意中文》的第5册，适用于中文二年级（学生年龄5-6岁）第二阶段使用，全书共10课，教学时间每课2小时，其中单元复习（1）不占用课吋，作为学生作业。单元复习（2）为全册总复习，并含有考试复习资料，需占用课时，第10课第一节课复习，第二节课考试，本册教材提供统一考卷。书后附有生字表。
本册课文以儿歌、韵文为主，句子流畅、活泼。本教材4-6册采用“渐进式”学习汉语拼音，主要是考虑海外中文教育的特殊性，课文部分直接认字，韵文朗读内容加注汉语拼音。在教新课文认字的同时，每次单独教2个拼音字符认读，不强调拼读，而是通过轻松、活泼的韵文朗读自然地学会拼读，并向学生介绍汉语拼音韵母四声的知识，以增强阅读时的语感。这种识字和拼音字符并行的教学形式既可以避免学生依赖拼音认字，又可以有效地引导学生直接记忆字形。
本册介绍了6种中文基本笔顺规则，也开始介绍偏旁部首，通过儿歌学习了最常用的标点符号和反义词。
《作业练习》中以认字和朗读为主，先描后写的量有所加大，并有数笔画、组字、组词练习。本册挑选了8篇500字左右的“听爸爸妈妈讲故事”，内容轻松、有趣，句子简单，学生可以试着与家长或老师一起读，为下一步自己阅读打好基础。学完第5册后，学生学会生字123个，词汇123个。此时，学生对学中文自信心增强，朗读课文和韵文更加流利。
编辑推荐
本书附带光盘一张：
第1课 标点儿歌
第2课 红苹果
第3课 彩虹
第4课 一群鸭
第5课 单元复习（1）
第6课 学数学
第7课 快识字
第8课 上对下
第9课 冷对热
第10课 单元复习（2）
本册课本是《新意中文》的第5册，适用于中文二年级（学生年龄5-6岁）第二阶段使用，全书共10课，教学时间每课2小时，其中单元复习（1）不占用课吋，作为学生作业。单元复习（2）为全册总复习，并含有考试复习资料，需占用课时，第10课第一节课复习，第二节课考试，本册教材提供统一考卷。书后附有生字表。
本册课文以儿歌、韵文为主，句子流畅、活泼。本教材4-6册采用“渐进式”学习汉语拼音，主要是考虑海外中文教育的特殊性，课文部分直接认字，韵文朗读内容加注汉语拼音。在教新课文认字的同时，每次单独教2个拼音字符认读，不强调拼读，而是通过轻松、活泼的韵文朗读自然地学会拼读，并向学生介绍汉语拼音韵母四声的知识，以增强阅读时的语感。这种识字和拼音字符并行的教学形式既可以避免学生依赖拼音认字，又可以有效地引导学生直接记忆字形。
本册介绍了6种中文基本笔顺规则，也开始介绍偏旁部首，通过儿歌学习了最常用的标点符号和反义词。
《作业练习》中以认字和朗读为主，先描后写的量有所加大，并有数笔画、组字、组词练习。本册挑选了8篇500字左右的“听爸爸妈妈讲故事”，内容轻松、有趣，句子简单，学生可以试着与家长或老师一起读，为下一步自己阅读打好基础。学完第5册后，学生学会生字123个，词汇123个。此时，学生对学中文自信心增强，朗读课文和韵文更加流利。
目录
编写说明
第1课 标点儿歌
第2课 红苹果
第3课 彩虹
第4课 一群鸭
第5课 单元复习（1）
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