品牌：李宝元
基本信息
·出版社：北京师范大学出版社
·页码：382 页码
·出版日：2007年
·ISBN：9787303086405
·条码：9787303086405
·版次：2007年7月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
本书内容安排：第Ⅰ篇“基本原理”，包括第1章、第2章和第3章。第1章，以“谋求幸福人生”为主题阐释职业生涯管理要义；第2章，以“描绘人生蓝图”为主题描述职业生涯发展阶段理论；第3章，以“走向成功人生”为主题介绍职业生涯管理框架思路。第Ⅱ篇“操作方法”，包括第4章、第5章和第6章。第4章，以“人生设计”为主线介绍职业生涯战略规划要领；第5章，以“终身学习”为主线讨论职业生涯开发基本方略；第6章，以“随机应变”为主线解说职业生涯阶段性调控策略。第Ⅲ篇“前沿实践”，包括第7章、第8章和第9章。第7章，以“树立人本理念”为主导介绍职业生涯组织管理流程；第8章，以“寻求多元成功”为主导讨论几个职业生涯管理典型群体特征；第9章，以“适应时代潮流”为主导展望职业生涯管理前沿走势。这样，总共三篇九章内容，构成了一个完整框架体系。
本书的读者对象虽然主要定位于高校青年大学生和研究生，但我们写作时也特别照应到当代整个青年群体和社会从业者群体，因此也适合他们作为案头备用书随时查阅和学习，亦可以作为社会职业指导、咨询和各类组织相关培训教材使用。为了增强可读性，笔者在文字风格上力图使用形象生动语言、采取生活口语化方式进行表达，有关理论和方法解说也力求深入浅出、通俗易懂、简明扼要。在内容体例安排上，努力做到独特新颖、图文并貌，特别是正文中穿插有“社会万象”、“典型案例”、“相关链接”、“情景故事”等专栏，以生动、丰富、有趣的背景资料与正文内容相互映衬、参照和呼应；同时，我们在每章前设置了“学习目标要求”、“逻辑结构图示”、“关键概念术语”和“教学引导案例”四个栏目，而在章后也设置了“章末精要提示”、“引导案例回应”、“复习思考练习”和“案例分析讨论”四个对应栏目，这样可以使读者在对基本原理、操作技法和实践前沿的学习。
作者简介
李宝元，经济学博士，北京师范大学人本发展与管理研究中心主任，经济与工商管理学院教授、博士生导师。兼任首都教育经济研究院人力资源开发与管理研究所所长、国家职业技能鉴定专家委员会人力资源管理专业委员会委员、中国宏观经济管理教育研究会理事等职。
作者长期在高等院校从事经济学、管理学专业教学与科研工作。近年来，曾先后承担国家社科基金等科研项目十余项，发表学术论文百余篇，出版学术专著和教材十余部。主要代表作有：《人本管理学要义》（2007）、《人本发展经济学》（2006）、《战略性投资》（2005）、《追求永远》（2004）、《人本方略》（2003）、《战略性激励》（2002、2005）、《人力资本运营》（2001）、《人力资本与经济发展》（2000）等。
主要学术研究方向：人本发展与管理。涉及领域：人力资源开发与管理、人力资本与经济发展、制度经济学和体制改革、教育经济与管理、国民经济学以及人口、资源与环境经济学。
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本书内容安排：第Ⅰ篇“基本原理”，包括第1章、第2章和第3章。第1章，以“谋求幸福人生”为主题阐释职业生涯管理要义；第2章，以“描绘人生蓝图”为主题描述职业生涯发展阶段理论；第3章，以“走向成功人生”为主题介绍职业生涯管理框架思路。第Ⅱ篇“操作方法”，包括第4章、第5章和第6章。第4章，以“人生设计”为主线介绍职业生涯战略规划要领；第5章，以“终身学习”为主线讨论职业生涯开发基本方略；第6章，以“随机应变”为主线解说职业生涯阶段性调控策略。第Ⅲ篇“前沿实践”，包括第7章、第8章和第9章。第7章，以“树立人本理念”为主导介绍职业生涯组织管理流程；第8章，以“寻求多元成功”为主导讨论几个职业生涯管理典型群体特征；第9章，以“适应时代潮流”为主导展望职业生涯管理前沿走势。这样，总共三篇九章内容，构成了一个完整框架体系。
本书的读者对象虽然主要定位于高校青年大学生和研究生，但我们写作时也特别照应到当代整个青年群体和社会从业者群体，因此也适合他们作为案头备用书随时查阅和学习，亦可以作为社会职业指导、咨询和各类组织相关培训教材使用。为了增强可读性，笔者在文字风格上力图使用形象生动语言、采取生活口语化方式进行表达，有关理论和方法解说也力求深入浅出、通俗易懂、简明扼要。在内容体例安排上，努力做到独特新颖、图文并貌，特别是正文中穿插有“社会万象”、“典型案例”、“相关链接”、“情景故事”等专栏，以生动、丰富、有趣的背景资料与正文内容相互映衬、参照和呼应；同时，我们在每章前设置了“学习目标要求”、“逻辑结构图示”、“关键概念术语”和“教学引导案例”四个栏目，而在章后也设置了“章末精要提示”、“引导案例回应”、“复习思考练习”和“案例分析讨论”四个对应栏目，这样可以使读者在对基本原理、操作技法和实践前沿的学习。
目录
第Ⅰ篇 基本原理
第1章 谋求幸福人生：职业生涯管理要义
学习目标要求
逻辑结构图示
关键概念术语
教学引导案例
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