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品牌:班华
基本信息
·出版社:华东师范大学出版社
·页码:236 页码
·出版日:2006年
·ISBN:7561750528
·条码:9787561750520
·版次:2006年12月第1版
·装帧:平装
·开本:16开 16开
内容简介
班主任工作十分繁杂,头绪很多,要想成为一名优秀的班主任,应当从事务堆中解脱出来,始终保持清醒的头脑,以明确自己的使命。那么,班主任的使命是什么呢? 教育就是一种心灵的唤醒。儿童的成长是其心灵中真、善、美的种子不断生_长,自主发展的过程,任何人也无法替代他们。班主任的使命就是用温柔而灵巧的“教育之手”,去触摸儿童稚嫩的心灵,以唤醒埋藏在他们心底的良知和潜能,促进其自主地成长和发展。
本丛书共四册,分小学卷、中学卷、中等职业学校卷和“优秀班主任成长之路”由国内著名教育专家、具有丰富创作经验的资深班主任编写,本书为小学卷,书中内容从当前班主任工作的实际情况出发,为小学班主任工作提供了切实可行的一系列理论指导、工作方式和成功范例。
编辑推荐
班主任工作十分繁杂,头绪很多,要想成为一名优秀的班主任,应当从事务堆中解脱出来,始终保持清醒的头脑,以明确自己的使命。那么,班主任的使命是什么呢? 教育就是一种心灵的唤醒。儿童的成长是其心灵中真、善、美的种子不断生_长,自主发展的过程,任何人也无法替代他们。班主任的使命就是用温柔而灵巧的“教育之手”,去触摸儿童稚嫩的心灵,以唤醒埋藏在他们心底的良知和潜能,促进其自主地成长和发展。
本丛书共四册,分小学卷、中学卷、中等职业学校卷和“优秀班主任成长之路”由国内著名教育专家、具有丰富创作经验的资深班主任编写,本书为小学卷,书中内容从当前班主任工作的实际情况出发,为小学班主任工作提供了切实可行的一系列理论指导、工作方式和成功范例。
目录
写在前面:教育是一种心灵的唤醒
第一章 怎样走近学生
第一节 怎样才能了解学生
一、注意观察
二、加强沟通
三、耐心倾听
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