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品牌：李海林
基本信息
·出版社：上海教育出版社
·页码：507 页码
·出版日：2005年
·ISBN：754440563X
·条码：9787544405638
·版次：1
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
筛选1978-2005年在语文教育研究诸领域有创新价值的代表性论文，放置在语文教育研究发展历史和当前语文课程改革的背影下予以评议。论文和评议体现对话关系，揭示该文的学术价和地位，如有什么突破、在哪些方面对学理有推进、遗留的问题或存在的不足、主要的竞争观点（不同意见）等，或就论文话题展开讨论。理论卷指明了语文教育研究的学术前沿，因而应当成为语文教育理论创新的起步平台。
媒体推荐
书评
见证语文教育研究足迹，构筑语文教育研究平台，展望语文教育研究前沿。
编辑推荐
本书按研究领域组织论文材料，如语文教育原理、语文教学内容、语文教学内容与语文知识、语感与语感教学、语文能力研究、文学教育论、语言教学论、汉字教学论、阅读教学论、写作教学论、口语交际教学论、语文考试与测评、语文教村论、教学方法·教学模式等，对1978－2005年语文教育研究的进展作较全面而深入的评议。论文和评议体现对话关系，揭示该文的学术价值和地位。
目录
总序／王荣生
前言／李海林
语文教育原理与语文教育科学化
“科学世界”语文教学科学化刍论／曾洁 余应源
语文教育的悖论及出路／朱贻渊
语文教学课程论视点初探／李山林
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