品牌：张文光
基本信息
·出版社：复旦大学出版社
·页码：318 页码
·出版日：2007年
·ISBN：9787309056464
·条码：9787309056464
·版次：2007年8月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材《实用语文》系列教材中的第三分册，系根据高职高专教育人才培养对语文基础课程的要求编写而成。本册内容为听说部分，由基础到应用，包括普通话与方言辨正，朗读训练，听话训练，心理素质训练，思维和口语表达训练，态势语训练，演讲训练，辩论训练，介绍、解说与交谈训练，应聘与自荐训练，赞扬与自我推销训练，采访与主持训练，公关谈判训练等。为了便于学生把握普通话测试的要求，全面提升学生的交际能力，本书还附有普通话水平测试大纲和礼仪常识的内容。
本书设计了大量的贴近社会实际、贴近学生理解和接受能力的示范性材料和训练材料，可操作性强，旨在培养学生的口语表达能力和应对能力。
编辑推荐
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材《实用语文》系列教材中的第三分册，系根据高职高专教育人才培养对语文基础课程的要求编写而成。本册内容为听说部分，由基础到应用，包括普通话与方言辨正，朗读训练，听话训练，心理素质训练，思维和口语表达训练，态势语训练，演讲训练，辩论训练，介绍、解说与交谈训练，应聘与自荐训练，赞扬与自我推销训练，采访与主持训练，公关谈判训练等。为了便于学生把握普通话测试的要求，全面提升学生的交际能力，本书还附有普通话水平测试大纲和礼仪常识的内容。
本书设计了大量的贴近社会实际、贴近学生理解和接受能力的示范性材料和训练材料，可操作性强，旨在培养学生的口语表达能力和应对能力。
目录
第一章 概述
第一节 提高听说能力的重要意义
第二节 提高听说能力的目标要求、训练程序及对使用本教材的几点建议
第二章 听说基础训练(一)
第一节 普通话与方言辨正
第二节 朗读基础训练
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