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品牌：马修斯（Matthews
基本信息
·出版社：中国轻工业出版社
·页码：329 页码
·出版日：2008年
·条码：9787501962204
·版次：1版
·装帧：其他
·开本：16 16
·中文：中文
内容简介
当前的学校改革发展，把校长推到了新的风口浪尖上，原有的行政型、教师型的校长已经不能适应新形势的要求，校长需要重新探讨自己的角色和职能定位。
本书围绕校长角色进行阐述，把当代校长的角色定义为学习者、领导者、指导者、督导者、管理者、政治家及倡导者等，并引用了一些实际的案例，特别是列举了一些令校长进退维谷的难题，旨在引发读者对校长角色和职能进行思考，从而更好地适应当今社会的发展，解决现实的问题。
目录
第一章 校长职务的新概念
关键术语和概念
导言
校长职务和领导能力
领导能力的学习
..........
第二章 校长角色的历史观点
第三章 校长的学习者角色
第四章 校长的指导者角色
第五章 校长的督导者角色
第六章 校长的领导者角色校长的管理者角色
第八章 校长的政治家角色
第九章 校长的倡导者角色
第十章 成为创新型校长
第十一章 对未来校长的展望
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