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目录：图书,文化、教育与信息传播,教育,各级各类教育,学前教育、幼儿教育,学前教育、幼儿教育理论,
品牌：焦健
基本信息
·出版社：中国社会科学出版社
·页码：166 页码
·出版日：2008年
·ISBN：9787500467625
·条码：9787500467625
·版次：1版
·装帧：平装
·开本：32 32
·中文：中文
内容简介
在经济发达国家，0-3岁的教育科学研究开始受到重视。如美国优先计划把0-3岁的婴儿列入正式服务对象，提出了早期优先计划（EHS），由政府资助针对低收入家庭婴幼儿和孕妇的一项社区计划。日本制定了以发展学前儿童心理为保教重点的乳婴教育计划方案，提出了准确的、切实可行的培养目标和指导重点。但在我国，0-3岁幼儿的教育尚未引起足够重视和开发，加强0-3岁婴幼儿早期教育对于提高我国人口素质、促进人口大国向人力资源强国转变，提高国家竞争力具有重要的现实意义。
目录
第一单元 了解、重视儿童早期综合发展
第二单元 0-3岁儿童教育服务机构的开办
第三单元 0-3岁儿童教育服务机构的管理
第四单元 0-3岁儿童教育服务机构提供的服务与支持
附录
主要参考书目
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