教育研究重心的转移|报价¥25.30|图书,文化、教育与信息传播,教育,教育学,教育理论与研究,杜晓利

王朝王朝水庫·作者佚名  2008-05-21
窄屏简体版  字體: |||超大  

点此购买报价¥25.30
目录:图书,文化、教育与信息传播,教育,教育学,教育理论与研究,

品牌:杜晓利

基本信息

·出版社:上海世纪出版集团

·页码:282 页码

·出版日:2007年

·ISBN:9787208075566

·条码:9787208075566

·版次:1版

·装帧:平装

·开本:16 16

·中文:中文

内容简介

本书是上海市哲学社会科学“十五”规划青年课题(课题批准号2002EJY001):《国际教育科学学科发展的历程与反思》的最终研究成果。本书通过对1931-2000年间发表在《哈佛教育评论》上的文章进行统计分析,揭示教育研究重心在三个方面发生的转移,并探析了教育研究重心发生转移的原因。

目录

摘要

序一

序二

第一章 教育研究重心的转移及其价值

第二章 案例的选择与研究方法、思路

第三章 教育研究价值取向的重心转移:由“学科本位”到“问题本位”

第四章 教育研究范围的重心转移:由“教育内部”到“教育外部”

第五章 教育研究目标的重心转移:由“教学客体”到“教学主体”

第六章 教育研究重心的转移对我国教育研究的启示

结语

附录

参考文献

后记

……[看更多目录]

点此购买报价¥25.30

 
 
 
免责声明:本文为网络用户发布,其观点仅代表作者个人观点,与本站无关,本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实,其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
 
 
© 2005- 王朝網路 版權所有 導航