品牌：顾建新
基本信息
·出版社：学林出版社
·页码：345 页码
·出版日：2008年
·ISBN：7807305142/9787807305149
·条码：9787807305149
·版次：1版
·装帧：平装
·开本：16 16
·中文：中文
·丛书名：高等教育学系列丛书
内容简介
《跨国教育发展理念与策略》探讨了当前国际高等教育发展的一个重要趋势——跨国教育问题。作者从推动跨国教育的因素入手，构建了跨国教育的概念与分析框架，探讨了跨国教育的发展理念，比较了各国在跨国教育的政策目标、发展策略等方面的差异，分析了跨国教育的特点和影响，同时对我国的跨国教育方面应该采取的策略提出了富有启发意义的建议。
作者简介
顾建新，浙江长兴人，教育学博士，教授。现任浙江师范大学处事处处长、国际文化与教育学院院长、非洲研究院副院长，兼任教育部国际教育研究与咨询中心研究员。现从事国际教育、非洲高等教育、翻译理论与实践等方面的研究，主要著（译）有《大学的理想》、《被压迫者教育学》、《思考生存——教育与国家财富》等。
目录
引论
第一章 跨国教育研究述评
第一节 国内有关跨国教育的研究
第二节 国外对跨国教育的研究
第二章 跨国教育：概念与分析框架
第一节 跨国教育的内涵
第二节 跨国教育发展：背景与条件
第三节 跨国教育：驱动力与发展理念
第四节 跨国教育的运行机制
第三章 跨国教育主要输出国的发展理念与策略比较
第一节 主要英语国家跨国教育的发展
第二节 主要英语国家跨国教育的发展理念与策略
第三节 主要英语国家跨国教育的基本形式：活动策略
第四节 主要英语国家跨国教育输出的不平衡性
第四章 欧陆国家的跨国教育：历程、发展理念与策略
第一节 欧洲跨国教育的发展历程
第二节 跨国教育：欧陆国家的理念及策略
第三节 欧陆高等教育机构对跨国教育的反应：活动策略
第五章 跨国教育主要输入国的发展理念和策略
第一节 马来西亚发展跨国教育的理念和策略
第二节 新加坡发展展跨国教育的理念和策略
第三节 马来西来和新加坡跨国教育发展的比较分析
第六章 跨国教育在中国的实践
第一节 改革开放以来中外合作办学的历史沿革
第二节 中外合作办学的动因及发展
第三节 中外合作办学的制度安排：国内立法与国际规则之间的适调
第四节 中外合作办学的活动策略
第七章 结论与政策建议
第一节 结论
第二节 政策建议
参考文献
附录：改革开放以来中外合作办学法律法规与政策沿革
后记
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