品牌：莫耶斯
基本信息
·出版社：生活·读书·新知三联书店
·页码：685 页码
·ISBN：7108020831
·条码：9787108020833
·版次：2004年6月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
本书为美国著名电视人比尔·莫耶斯对41位美国知名人士的访谈，这些人包括哲学家、社会学家、历史学家、小说家、医生、科学家、诗人等等，从美国内政、外交、种族、历史、环境、移民、道德、宗教、科学等多种角度，共同探讨了美国人的生活、内心世界以及构筑了美国现在及未来社会的诸多观念，为读者更加深入地了解美国提供了多角度的参照。
本书编者贝蒂·苏·弗洛尔斯，得克蒴斯大学“自由艺术荣誉项目”（Liberal Arts Honors Program）负责人，同时教授诗歌和神话。弗洛尔斯曾有多部著作问世，包括《权力的四种保护》（Four Shields of Power），《女儿和父亲》（Daughters and Fathers），并主编了本书作者比尔·莫耶斯的另一本书《神话的力量》（The Powers of Myth）。
作者简介
比尔·莫耶斯（Bill Moyers），1934年生于俄克拉何马州，毕业于北得克萨斯州立学院和得克萨斯大学，新闻学学士。美国第36届总统林登·约翰逊的新闻秘书。
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作者心声
当我在全国各地为“观念世界”进行录音的后期制作时，我突然想起了一封数年前从俄亥俄州的马里奥联邦监狱寄来的信件。来信者是一位美国公共广播公司的系列节目——“六个伟大的思想”的忠实观众。他在信里想告诉所有参与这个系列节目的人——“对于你们面对媒体如此坦诚地分享你们的时间和思想表示衷心的感谢。对于一个局限于监狱狭小空间里的知识分子而言，你们很难理解你们的节目是一个多么令人愉悦的机遇啊。在这个除了电视机什么都没有的地方，它是一种对于心灵的救赎。”
对我自己而言，与本书里的各界名人交谈也是一个令人愉悦的机遇。拿1988年大选的那段时间来说，我们又何尝不是被困在某个狭小的空间里，局限于各自的生活圈子，坚持着我们偏狭的信仰与一成不变的观察世界的视角。在我看来，靠电视机来维持我们与外面世界的联系，只会在我们与外部之间筑起一道墙，我们的智慧也只会随之枯萎、凋零。
可是，这次的工作使我明白：聆听别人的思想是可以为我们摧毁这样一堵墙的。他们能把我们从狭小的空间里解放出来。在科学家的实验室里、历史学家的记忆中、作家的想像力和教师的热情中，资深记者艾里克·塞瓦莱德所说的那种“大脑的力量”无处不在。在此之中，我仿佛置身于一个思想的王国，其中充满了对于我们时代的深刻见解。
最重要的是，我从中发掘出了一种分享中的快乐与交流时的激情。在某种意义上，与我交谈的所有人都可以被视为老师，因为传授知识的本质就在于分享。而且我逐渐认识到，这也是人类社会文明的精髓所在。分享的欲望使政治由一种纯粹的权力追逐变成了一项公共事业，它能启发艺术创作的灵感，使人类的城市文明得以发展，并让知识智慧得到传播。失去它，人类的想像力只能被看做是囿于密室中的自身的回音，结果必然会变得筋疲力尽，甚至是徒劳无功。出于以上原因，尽管充满风险，民主制度仍然应该是一件公共事业。这样，思想见解才真正是为公众发出的声音，关于民主制度的谈话才不仅仅局限于个别政治家和博学者之间，而延伸到美国生活的各个层面，使人们认真对待自已作为公民的义务和他们在精神上的自由。
在这个系列中，与我们分享他们思想的人都可被称为公众的思想家；要进入他们的象牙塔也只需要一个邮件地址，他们身处家中但与整个世界密切联系。他们的共同点是：都有一种对于这个国家的热忱，而且每个人都以自己的方式来努力为她做些什么。如果我们能够把他们聚集在同一个房间里，我们会发现即使对于同一件事情我们也不会有太大分歧。贯穿于所有这些谈话之中的一个共同点就是，我们的社会正在以日新月异的速度变化着，以至于我们的社会机制都无法跟上它的发展。然而，在我们的书中并没有告诉读者如何解决这样的困境。我们得到的一致结论是：通过科学界、教育界、政界以及我们普通人的共同努力，我们一定能够跟上时代的发展。
另外一个共识就是，我们的人民已经为我们的生活行动起来了。举例来说，汤姆·沃尔夫对待他在曼哈顿东区的街道主席一职就十分认真；以不参加投票的方式来表示他的抗议的约瑟夫·海勒，最终还是为他所支持的政党捐款，因为他到底还不是一个玩世不恭的大儒主义者。作为学者的罗伯特·贝拉对于宗教信仰的研究颇有心得，然而，他也把他自己的信仰与原则融于自身所处的环境之中。
我们发现，没有一个人不对美国抱有信心，甚至一些外国人——史努阿·阿切比、卡洛斯·富恩特斯、诺斯洛普·弗赖伊以及大卫·普特南——都对这个国家充满感情，尽管带着批判的态度。在谈到这个国家在道德层面上对人们的一种精神领袖般的影响时，他们无一不是充满了希望的。在看到我们这本书中的每个人都深信我们的精神生活是与国家的生活紧密相关的时候，我更是大吃一惊。然而，更令我倍受鼓舞的是，我意识到在这些人身上，还有更多发光的思想有待我们发掘。如此看来，美国的确是一个资源丰富的国家，但她最丰富的资源应该算是人民的智慧与思想了。
从我坐到他们对面起，我就很清楚地意识到聆听他们思想的意义了——他们就像教师一样：伊内兹·休斯是10年级的教师；塞尔玛·布罗泽教11年级；玛丽·汤姆·奥斯本可以算是大一新生的良师；爱娃·乔·麦克古芬（Eva Joy McGuffin）足以做大二学生的文学导师；弗雷德里克·吉纳斯克（Frederick Ginascol）能胜任大三的哲学课程；德威特·莱迪克（Dewitt Reddick）教大四的新闻学；马斯顿（T．B．Maston）和詹姆斯·斯图尔特（James Steward）分别是伦理学和修辞学的研究生导师。从他们身上，我仿佛又接受了一次成人教育，而这个系列节目是我最新的学习收获。
在这样的学习过程中，我最大的收获应该是学习本身带来的乐趣。我从他们每个人身上获得了不同的看问题的视角，我也更清楚了如何在生活中同时扮演父亲、丈夫、记者和公民等角色。我对他人的思想求之若渴，是因为想从中得到帮助：不仅为我自己人际关系的不协调做出诊断并对症下药，还能加深我对生活的理解。如果你有过漫步于落基山脉的经验，并看着你眼前的风景在一幅幅变幻的时候——曾经一度隐藏着的山峰、海岸线、云朵、色彩和植被神秘地出现在你的视野之内——你就会明白我现在努力表达的意思。我的工作就是去发现，并与读者分享这些发现。
在文章开头，我对那封来信的作者已经表示过了感谢，同样，我在此也衷心地感谢那些在我们“思想的世界”里与我们分享他们的时间与见解的人士；感谢为我们提供支持的约翰·D基金会；感谢建议把这个关于民主制度的谈话节目带到大家面前的凯琳·T·麦克阿瑟基金会；感谢从稍纵即逝的电视节目里发现其永恒意义的杰奎琳·肯尼迪和朱蒂·桑德曼；感谢为我们进行了文字编辑的得州大学的贝蒂·苏·弗洛尔斯；感谢为增加此节目的趣味性而贡献了不少精辟见解的朱迪丝·戴维森·莫耶斯；最后，我还要感谢（美国）公共广播公司的各位同事，是他们，在这个充斥着稍纵即逝的声音和图像的视觉时代里，仍坚守着对于思想力量的信仰。
比尔·莫耶斯
1989年1月
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在1988的大选之年，比尔·莫耶斯对许多成功人士进行了访谈，为美国公共广播公司制作成了一个题为“思想的世界”的系列节目。本书是其中41位的访谈录，包括哲学家、社会学家、历史学家、小说家、医生、科学家、诗人等等，共同探讨变化中的美国人的价值观，以及这些价值观在日趋显著的全球化趋势下对生活造成的影响……
目录
前言
编者的话
变化中的美国人的价值观
芭芭拉·塔奇曼（历史学家）
迈克尔·约瑟夫森（伦理学家）
约瑟夫·海勒（小说家）
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文摘
插图1
插图2
芭芭拉·培奇曼访谈
芭芭拉·培奇曼（历史学家）
芭芭拉·塔奇曼是美国最著名的历史学家之一。作为“人类应了解自己身处何处”这一信条的坚决支持者，她研究了从华盛顿、亚当斯和杰弗逊时代以来美国社会的变迁。她认为，我们现在所遇到的种种困境的根源，在于缺少一种荣誉感。塔奇曼曾两次获得普利策奖。她的最后一本书——《第一次敬礼》（The First Salute），再次探讨了有关美国大革命的问题。
莫耶斯：为什么你最近的一本书又回到了美国大革命的主题呢？
塔奇曼：那实际上很大部分是个巧合。我当时正在参加一个纪念荷兰脱离纳粹魔爪的仪式，而且我正试图找一些新的话题。突然我想到了一件有意思的小事，那是有关一个外国政府官员第一次向美国国旗敬礼的事。从那时起，我开始对美国大革命的进程感兴趣，尤其是在我了解了华盛顿曾带领部队从纽约行军至弗吉尼亚，从而包围康沃利斯这一壮举的时候。那真是一次不可思议的冒险，他带着他的部队全力以赴、马不停蹄地奔向弗吉尼亚，这需要极大的勇气。但是对于那次行军的细节，我一无所知，而且看来几乎没有人对此有所了解。
莫耶斯：您对这段历史中的哪些因素最感兴趣呢？
塔奇曼：也许是对立国之间持续不断升级的冲突吧。每个人除了战斗还是战斗。他们绝妙地将之称为国家间的交流，当然，我们都知道，事实恰恰相反，所谓的交流其实就是对抗。
另外一个吸引我的是，美国大革命之所以成功，很大程度上是依赖于外国的帮助。当时英国与其他国家在海上贸易的冲突以及她试图统治全欧的野心使得她树敌很多，而正是由于与英国的冲突，那些国家都选择了站在美国一边。法国就是其中之一。事实上，如果没有法国的帮助，也许我们永远都不会成功。
莫耶斯：我知道你很善于从历史中吸取教训，那么我们是否能从那个时代中学到一些有助于我们应付今天美国所遇到的挑战的东西呢？
塔奇曼：我想可以。不知为什么，现在的人们开始丧失主观能动性，同时也丧失了通过实践来实现目标的动力。而一旦人们失去目标，为之付出的努力也将减少，那就会使得我们的生活缺少许多色彩。
莫耶斯：但是在大革命时期，人们当然是有他们的最高目标的，那就是为自由而战，建立一个新的民主共和国。
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