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品牌：郑长兴等著
基本信息
·出版社：军事科学出版社
·ISBN：7801375998
·条码：9787801375995
·版次：1
·装帧：平装
内容简介
本书内容包括： 信息教育总论； 信息教育理论问题； 信息教育的社会功能和指导方针； 信息教育技术； 信息教育操作； 信息教育管理； 信息教育与创新人才的培养； 信息教育与精神文明建设； 信息教育的质量评估和考试； 信息教育时代教师的信息素养 信息教育学习方法……
媒体推荐
书评
伴随着21世纪的钟声，人类已从原子时代步入比特时代。
19世纪末20世纪初，电子、原子核、放射性、黑体辐射等一系列划时代的科学发现，催生了普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论以及质能关系式，将人类推入原子时代。
X 射线透视、核电站、核潜艇、原子弹……这些地道的专业术语已经成为普通百姓的日常词汇，人们在短暂的惊奇之后，开始心平气和地享受原子文明，战战兢兢地谈论原子灾难。然而，就在人们刚刚感司到原子革命的真谛之时，另一场更为迅猛的革命——信息革命悄然而至。
目录
第一章 信息教育总论
第二章 信息教育理论问题
第三章 信息教育的社会功能和指导方针
第四章 信息教育技术
第五章 信息教育操作
第六章 信息教育管理
第七章 信息教育与创新人才的培养
第八章 信息教育与精神文明建设
第九章 信息教育的质量评估和考试
第十章 信息教育时代教师的信息素养
第十一章 信息教育学习方法
参考文献
后记
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