品牌：若文
基本信息
·出版社：复旦大学出版社
·页码：221 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7309052978
·条码：9787309052978
·版次：2006年12月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
本书是针对民办、高职院校新闻传播专业而编写的能力训练教材，涵盖报纸、广播、电视、网络等媒体的编辑业务，分为媒介全局的宏观策划，栏目、版面设置的中观策划，以及微观策划层面的编稿、组版(包括选稿、改稿、标题制作、版式设计、图片编辑)与广播电视新闻编排、网络新闻编辑等内容。
全书特点是淡化“为什么”，说清“是什么”，强化“怎么做”，重点突出了能力训练这一主题，实用性强。开创了全新的体例结构，共9章25节，每节分理论知识、能力训练(包括案例分析和课堂训练)、思考与实践三大部分，以清晰简约的观点和丰富新鲜的案例支撑全书，对于新闻传播专业学生又快又好地掌握编辑技能提供了切实有效的指导。
作者简介
若文，本名杨军，毕业于北京师范大学历史系，编审，现为陕西省出版物审读中心审读员， 《今传媒》杂志编委。长期从事高校教学与期刊编辑工作，出版专著4部，主编、参编教材、书籍十多部，获奖8项，发表学术论文、评报评刊文章140余篇。曾在西安四所大型民办院校任教，并担任其中两校学科带头人、专职教授，承担的《民办高职新闻传媒专业实践教学体系构建》项目，获2005年度陕西省民办高职院校唯一的省级二等奖，主讲的《报纸编辑》被评为2005年度陕西省民办高职院校唯一的精品课程。
编辑推荐
本书是针对民办、高职院校新闻传播专业而编写的能力训练教材，涵盖报纸、广播、电视、网络等媒体的编辑业务，分为媒介全局的宏观策划，栏目、版面设置的中观策划，以及微观策划层面的编稿、组版(包括选稿、改稿、标题制作、版式设计、图片编辑)与广播电视新闻编排、网络新闻编辑等内容。
全书特点是淡化“为什么”，说清“是什么”，强化“怎么做”，重点突出了能力训练这一主题，实用性强。开创了全新的体例结构，共9章25节，每节分理论知识、能力训练(包括案例分析和课堂训练)、思考与实践三大部分，以清晰简约的观点和丰富新鲜的案例支撑全书，对于新闻传播专业学生又快又好地掌握编辑技能提供了切实有效的指导。
目录
第一章 新闻编辑角色履行能力的培养
第一节 新闻编辑人员职业意识的培养
第二节 新闻编辑人员职业自律自觉性的培养
第三节 新闻编辑人员业务能力训练
第四节 新闻编辑人员创新能力训练
第二章 新闻编辑策划能力的培养（上）
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