论信息型社会与学习型图书馆|报价¥16.70|图书,文化、教育与信息传播,图书馆学与情报学,中国图书馆与情报事业,朱红

王朝王朝水庫·作者佚名  2008-05-21
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目录:图书,文化、教育与信息传播,图书馆学与情报学,中国图书馆与情报事业,

品牌:朱红

基本信息

·出版社:西南交通大学出版社

·页码:224 页码

·出版日:2006年

·ISBN:7811040476

·条码:9787811040470

·版次:1

·装帧:平装

·开本:32开 32开

作者简介

朱红,1965年生于四川宣汉,1986年毕业于四川文理学院中文系,1991年从北京师范大学“教育基本理论”硕士研究生班毕业,1995年毕业于西南师范大学图书情报学专业。现任四川理工学院图书馆副馆长、副研究馆员,中国图书馆学会会员,四川省师范院校文化素质教育教材编委会委员,自贡市图书馆学会理事。从事管理工作20余年,对图书情报学和高等教育管理有一定探索。先后在国家级核心期刊、省级专业期刊及大学学报上发表论文30多篇,如《大学图书馆学报》、《探索》、《西南师范大学学报》、《四川理工学院学报》等。参编的教材有《高师学生教师职业技能训练指南》(西南师范大学出版社)、《中国文化简论》(四川大学出版社)等。

编辑推荐

创建学习型社会要通过形成各种学习型组织来实现。学习型组织就是能够不断学习和创新的组织,学习型组织是建设学习型社会的核心,是建设创新型国家的基础,也是构建和谐社会的基础。图书馆特有的文献信息资源的保存功能使得图书馆作为信息资源交换的“中转站”比其他任何信息服务机构都更具有优越性,图书馆在人类社会经济文化发展中的作用越来越大。在建设学习型社会的过程中,图书馆起着倡导读书、组织读书、服务读书的重要作用,是传播先进文化的最佳场所。

目录

第一部分 时代呼唤学习型社会

第一章 创建学习型社会的背景

一、学习型社会的理论基础

二、创建学习型社会的实践依据

第二章 学习型社会的内涵及其特征

一、学习型社会的内涵

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