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目录：图书,文化、教育与信息传播,教育,各级各类教育,中等教育,教学理论、教学法,教学法与教学组织,
品牌：陈玉秋
基本信息
·出版社：广西师范大学出版社
·页码：322 页码
·出版日：2007年
·ISBN：9787563371389
·条码：9787563371389
·版次：1版
·装帧：平装
·开本：32 32
·中文：中文
·丛书名：高中新课程教师培训用书
内容简介
本书对高中语文课程改革的基本理念、高中语文课程改革的框架以及课程设置的内容进行了深入的解读，而且还侧重地对教学实践案例进行剖析。理论阐述简明扼要，力求传承国家课程改革的精髓；案例选择具有较强实用性。本书对教师学习和领会新课程理念，掌握新课程教学方法、评价方式等有较大帮助。
目录
第一部分 高中语文课程标准解读
一、为什么要进行高中课程改革
二、对高中语文课程改革形势的认识
三、普通高中语文课程标准与义务教育语文课程标准的对比
四、高中语文课程标准与高中语言语教学大纲的异同
五、高中语文课程设置实践操作层面的探讨
六、高中语文课程标准实施中教学模式的最大变化
七、高中语文课程标准目标与高中语文教材的关系
八、高中语文课程的评价与考试
第二部分 高中语文课程标准必修教学模块分析
一、阅读与鉴赏目标的达成
二、表达与交流：写作目标的达成
三、表达与交流：口语交际目标的达成
第三部分 高中语文课程标准选修课程模块分析
第四部分 信息链接
后记
主要参考文献
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