品牌：姚鑫
基本信息
·出版社：北京师范大学出版社
·页码：129 页码
·出版日：2008年
·ISBN：9787303090099
·条码：9787303090099
·版次：1版
·装帧：平装
·开本：16 16
·中文：中文
内容简介
本教材为教育部推荐教材，西南区体育公共教材，全书共八章。
第一章围绕大学健康教育这个主题，对健康和健康教育的基本概念、健康教育的原则与方法、健康教育的发展及大学健康教育的目的与意义等问题作了系统阐述。
第二章阐述了大学生在接受教育和学习过程中的相关生理卫生知识和卫生方法，以便他们了解和掌握本时期的一些生理卫生要求，养成良好的卫生习惯。
第三章主要介绍和讨论营养的基本知识、大学生的营养特征、平衡膳食与健康、标准体重与体脂、大学生中的不良饮食行为及其危害，以及培养大学生良好饮食习惯等内容。
通过本章的学习，让大学生掌握心理健康的概念、标准、影响因素、评价标准以及大学的心理问题与心身疾病等内容；认识到心理健康的重要意义，并通过积极的、主动的心理保健和心理健康锻炼，促进大学生心理健康水平的进一步提高。
通过第五章的学习，主要让大学生掌握生殖系统解剖概况及性生理卫生；对遗精与手淫有正确的认识；了解婚前性行为的危害，树立健康的性道德观；了解几种常见的与性行为密切相关的性传播疾病的临床表现及其防治。
第六章系统阐述了体育锻炼的健身作用，体育锻炼原则和体育锻炼中运动负荷掌握和控制基础；介绍了部分适合大学生锻炼的练习方法。
第七章章主要向大学生介绍行为与行为方式及其与健康的关系；促进健康行为的标准、分类与常见促进健康行为；危害健康行为的判断标准与常见危害健康行为，以利于大学生培养健康的行为方式。
第八章主要介绍了在日常生活和工作学习中常遇到的意外伤害事故进行急救的知识与技能。其中包括出血的急救、急救包扎的方法、骨折固定与搬运、心肺复苏术、交通事故的急救、溺水的急救、中暑的急救等。
目录
第一章 绪 论
第一节健康和健康教育的
基本概念
一、健康的概念
二、影响健康的因素
三、健康教育和促进健康
第二节 实施健康教育的原则 与方法
一、实施健康教育的原则
二、健康教育的方法
第三节 大学实施健康教育
的目的和意义
一、大学健康教育的目的
二、大学实施健康教育的 意义
第四节健康教育的发展
第二章生理卫生
第三章营养与合理膳食
第四章大学生心理健康
第五章性与健康
第六章体育锻炼与健康
第七章行为与健康
第八章意外、灾难与自救互救
参考文献
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