品牌：黄玉华
基本信息
·出版社：广西民族出版社
·页码：161 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7536349866
·条码：9787536349865
·版次：2006年1月第1版
·装帧：平装
·开本：42开 42开
内容简介
本手册是根据《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》（简称《标准》）要求和人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书物理（八九年级上、下册）》的内容编写的。
本手册力图体现新《标准》的改革理念：注重学生的发展；注重培养学生的动手能力和实验能力；注重从生活走向物理，从物理走向社会；注重让学生经历科学探究过程，掌握科学探究的基本方法。
本手册以章为单元，每章内容均与人教版教材配套。每章中的内容主要是实验与探究，编入本手册的“实验与探究”内容为每章中的重要实验，主要是使学生掌握基本的实验技能和基本的实验技能和基本的探究方法。这些内容的选取都是取材比较容易（有些器材实验室有，有些实验室没有的，但学生能从生活中找到），为了让学生能在课堂上独立完成每个实验，各环节写得比较详细，每个实验都安排了探究实验指导，以帮助学生进行实验和探究，每个实验还安排有“典型例题”，以便巩固学生对探究结论的应用，每个实验都安排有“观察与思考”，主要想把实验由课内延伸到课外，激发学生课外继续探究和思考。
编辑推荐
本手册是根据《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》（简称《标准》）要求和人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书物理（八九年级上、下册）》的内容编写的。
本手册力图体现新《标准》的改革理念：注重学生的发展；注重培养学生的动手能力和实验能力；注重从生活走向物理，从物理走向社会；注重让学生经历科学探究过程，掌握科学探究的基本方法。
本手册以章为单元，每章内容均与人教版教材配套。每章中的内容主要是实验与探究，编入本手册的“实验与探究”内容为每章中的重要实验，主要是使学生掌握基本的实验技能和基本的实验技能和基本的探究方法。这些内容的选取都是取材比较容易（有些器材实验室有，有些实验室没有的，但学生能从生活中找到），为了让学生能在课堂上独立完成每个实验，各环节写得比较详细，每个实验都安排了探究实验指导，以帮助学生进行实验和探究，每个实验还安排有“典型例题”，以便巩固学生对探究结论的应用，每个实验都安排有“观察与思考”，主要想把实验由课内延伸到课外，激发学生课外继续探究和思考。
目录
第一章声现象
一、声音的产生与传播
二、声音的特性
第二章光现象
一、光反向时的规律
二、平面镜成像
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