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品牌:徐国想
基本信息
·出版社:南京大学出版社
·页码:133 页码
·出版日:2006年
·ISBN:7305048283
·条码:9787305048289
·版次:2006年9月第1版
·装帧:平装
·开本:16开 16开
内容简介
化工原理教学既要让学生掌握典型单元操作的基本原理,又要使学生掌握工程问题的处理方法,而后者则主要依赖于实验等教学环节完成。实验是培养高水平工程人才最为直接和有效的途径,在培养学生动手能力和运用知识能力方面有独特的作用,是课堂教学无法替代的。
本书力求反映化工原理实验教学改革的最新成果,选择了有代表性的单元操作进行实验研究,内容主要包括实验基础知识、实验数据处理、测量技术、基础实验、演示实验、综合设计性实验等几部分。
本书按照素质教育的要求,以培养面向21世纪具有一定创新能力的人才为目标,以实验设计方法、设计思路和实验手段的合理运用等内容为主,较好地处理了基本技能与知识运用之间的关系,可以充分发挥学生的主观能动性。
本书结构新颖,内容编排合理,一方面加强了对基本知识和技能的训练,同时注重了运用知识能力、独立思考与解决工程问题能力、创新能力等的培养。本书可作为高等院校化工与相关专业的实验教材,也可供化工及相关行业技术人员参考。
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本书力求反映化工原理实验教学改革的最新成果,选择了有代表性的单元操作进行实验研究,内容主要包括实验基础知识、实验数据处理、测量技术、基础实验、演示实验、综合设计性实验等几部分。
本书结构新颖,内容编排合理,一方面加强了对基本知识和技能的训练,同时注重了运用知识能力、独立思考与解决工程问题能力、创新能力等的培养。本书可作为高等院校化工与相关专业的实验教材,也可供化工及相关行业技术人员参考。
目录
第1章 化工原理实验基础知识
§1.1化工原理实验守则
§1.2化工原理实验的教学目的和要求
§1.3化工实验操作基本知识
§1.4实验室安全用电
第2章 实验数据误差分析及其处理
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