品牌：高永强
基本信息
·出版社：中华工商联合出版社
·页码：214 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7801934741
·条码：9787801934741
·版次：2006年11月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
进入21世纪，计算机技术已经成为推动社会经济飞速发展的重要基础，也是知识经济时代的代表。中等职业学校在培养合格技术人才的同时，必须重视计算机技术的教育，这不仅有利于提高学生的基本文化素质，也为学生学习其他知识提供了必要的辅助工具。
本书是为中等职业学校编写的教材，根据教育部2001年颁布的《中等职业学校计算机及应用专业网络技术基础课程教学指导》编写。根据中等职业教育的培养目标，本课程的教学任务是：使学生了解和掌握计算机网络的基础知识和基本技能，具有应用计算机网络的基本能力，提高学生的科学文化素质，培养团结合作的精神，达到培养高素质劳动者和初中级专门人才的基本要求。同时，为学生利用计算机学习其他课程打下基础，并具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力；树立科学态度及知识产权意识， 自觉依法进行信息技术活动。
本书主要面向中等职业学校的学生，在内容的选择上注重对计算机网络技术的基础知识、基本原理以及实际应用的介绍，侧重于阐明计算机网络技术的基本概念、重要理论和实际应用，尽量避免对深奥的理论知识的讲解，在叙述上尽量做到通俗易懂，以学生为主体安排教学内容。
全书共分为10章，主要内容包括计算机网络和数据通信的基础知识，网络的主要组织方式及其层次结构，局域网的结构、特点及组建方式，Intemet的基础知识及其应用，网络管理的基本框架、原则和内容，网络安全的基本体系及相关技术，同时还包括现今比较常用的Windows 2000操作系统的网络功能等。
书中各章都配有相应的习题，以利于学生对本章内容的巩固。为了便于教学，同时每章均提供了相应的具有代表性的实例，通过实例巩固理论知识，再结合实验教学，培养学生的创新能力，将理论与实践紧密联系在一起。
本书按照初学者的认知规律，内容安排由浅入深，循序渐进。对于枯燥、乏味的专业知识，如计算机技术的名词、术语、概念等，我们确立了渗透基础知识、以实例和插图交互阐述的编写原则。在编写过程中严格把握“以实用为出发点，渗透大量插图，以调动学生的学习积极性为基础”的方针。
评审专家充分肯定了本书的编写思想、内容选择和编写体例，专家们认为，“教材在内容选择和篇幅上符合教学指导的要求，在教学内容的选择和编排上作了一些合理的调整和探索，比较适合中等职业学校学生的特点和教学实际”。
编辑推荐
进入21世纪，计算机技术已经成为推动社会经济飞速发展的重要基础，也是知识经济时代的代表。中等职业学校在培养合格技术人才的同时，必须重视计算机技术的教育，这不仅有利于提高学生的基本文化素质，也为学生学习其他知识提供了必要的辅助工具。
本书是为中等职业学校编写的教材，根据教育部2001年颁布的《中等职业学校计算机及应用专业网络技术基础课程教学指导》编写。根据中等职业教育的培养目标，本课程的教学任务是：使学生了解和掌握计算机网络的基础知识和基本技能，具有应用计算机网络的基本能力，提高学生的科学文化素质，培养团结合作的精神，达到培养高素质劳动者和初中级专门人才的基本要求。同时，为学生利用计算机学习其他课程打下基础，并具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力；树立科学态度及知识产权意识， 自觉依法进行信息技术活动。
本书主要面向中等职业学校的学生，在内容的选择上注重对计算机网络技术的基础知识、基本原理以及实际应用的介绍，侧重于阐明计算机网络技术的基本概念、重要理论和实际应用，尽量避免对深奥的理论知识的讲解，在叙述上尽量做到通俗易懂，以学生为主体安排教学内容。
全书共分为10章，主要内容包括计算机网络和数据通信的基础知识，网络的主要组织方式及其层次结构，局域网的结构、特点及组建方式，Intemet的基础知识及其应用，网络管理的基本框架、原则和内容，网络安全的基本体系及相关技术，同时还包括现今比较常用的Windows 2000操作系统的网络功能等。
书中各章都配有相应的习题，以利于学生对本章内容的巩固。为了便于教学，同时每章均提供了相应的具有代表性的实例，通过实例巩固理论知识，再结合实验教学，培养学生的创新能力，将理论与实践紧密联系在一起。
本书按照初学者的认知规律，内容安排由浅入深，循序渐进。对于枯燥、乏味的专业知识，如计算机技术的名词、术语、概念等，我们确立了渗透基础知识、以实例和插图交互阐述的编写原则。在编写过程中严格把握“以实用为出发点，渗透大量插图，以调动学生的学习积极性为基础”的方针。
评审专家充分肯定了本书的编写思想、内容选择和编写体例，专家们认为，“教材在内容选择和篇幅上符合教学指导的要求，在教学内容的选择和编排上作了一些合理的调整和探索，比较适合中等职业学校学生的特点和教学实际”。
目录
第1章 计算机网络概述
1.1 计算机网络的发展历程
1.1.1 计算机网络的发展简史
1.1.2我国计算机网络的发展历程
1.2 什么是计算机网络
1.2.1 计算机网络的定义
……[看更多目录]
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