來源:互聯網網民 2011-11-29 19:38:57
評論養寵物的孩子感情更專一(圖)
2011-10-10 09:39
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小金魚,小雞、小鴨子,小鳥等都是孩子們喜歡養的寵物。可有些父母嫌麻煩和髒,加上小動物也難養、壽命不長,就不允許孩子長時間養寵物。
衆所周知,很多研究表明,與沒養寵物的空巢老人相比,養寵物的老人在生理、心理方面更加健康,上醫院看病的次數更少。
如今很多孩子都是獨生子女,幾個大人圍著一個孩子轉的成長環境很容易使他們變得以自我爲中心,不善與他人交流。北京師範大學心理學院教授鄭日昌早前曾表示,孩子長時間與小動物接觸,其愛心、耐心、同情心以及責任感會慢慢形成。
鄭日昌認爲,在養動物的過程中,家長不要一味替代孩子承擔所有責任,應潛移默化地將責任感和獨立性方面的教育貫穿其中,讓孩子寓學于樂,快樂成長。例如,家長可以讓孩子自己去照顧寵物,定時給寵物喂食、洗澡,或帶其出外散步,參加一些戶外活動或比賽等。通過這些活動,讓孩子跟寵物有情感上的交流。漸漸地,責任感、耐性、同情心就在當中慢慢形成了。
當然,家長不要忘記多鼓勵孩子走出去跟他人交流與溝通。或者讓寵物充當「外交使者」,家長和孩子在遛寵物時,通過和其他寵物主人的交流,結交新朋友,接受新信息,這才是最關鍵的。
養寵物的孩子感情更專一(圖)
2011-10-10 09:39
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小金魚,小雞、小鴨子,小鳥等都是孩子們喜歡養的寵物。可有些父母嫌麻煩和髒,加上小動物也難養、壽命不長,就不允許孩子長時間養寵物。
衆所周知,很多研究表明,與沒養寵物的空巢老人相比,養寵物的老人在生理、心理方面更加健康,上醫院看病的次數更少。
如今很多孩子都是獨生子女,幾個大人圍著一個孩子轉的成長環境很容易使他們變得以自我爲中心,不善與他人交流。北京師範大學心理學院教授鄭日昌早前曾表示,孩子長時間與小動物接觸,其愛心、耐心、同情心以及責任感會慢慢形成。
鄭日昌認爲,在養動物的過程中,家長不要一味替代孩子承擔所有責任,應潛移默化地將責任感和獨立性方面的教育貫穿其中,讓孩子寓學于樂,快樂成長。例如,家長可以讓孩子自己去照顧寵物,定時給寵物喂食、洗澡,或帶其出外散步,參加一些戶外活動或比賽等。通過這些活動,讓孩子跟寵物有情感上的交流。漸漸地,責任感、耐性、同情心就在當中慢慢形成了。
當然,家長不要忘記多鼓勵孩子走出去跟他人交流與溝通。或者讓寵物充當「外交使者」,家長和孩子在遛寵物時,通過和其他寵物主人的交流,結交新朋友,接受新信息,這才是最關鍵的。