科教兴国，加快了教育事业不断改革的步伐。随着现代技术的不断创新，各种现代化教育设备应运而生，不仅突破了传统教育方式，更丰富了教育手段。多媒体教学就是这其中的典范。这是教育在新形势下发展的产物，既提高了教学的效率，也减轻了教师的负担，并使学生进入了一种全新的学习环境。它将语言文字、声音、图像、动画、实物教具等多种媒体信息集于一体，利用高分辨率投影设备、实物展台、高保真音响系统等先进设备，使施教者和受教者同时具有了在更大的范围内获得教育资源的可能，这些为教育改革的深入开展提供了技术条件。那么，如何选择一台适合自己教室使用的投影机呢？
目前，网络已经遍布校园，为教学带来了极大的便利，由北京东方中原总代理的松下香格里拉系列投影产品是松下公司针对以上情况，在其专门为我国教育市场推出的香格里拉投影机上，设置了RJ45的通用网络端口，实现了不需要VGA线就可以实现电脑信号的传输，通过随机附带的软件，无需复杂的设置就可以轻松实现多种投影方式，如：一台电脑信号可以同时向多台投影机传输，并可同时让多达8台投影机显示；还可以实现在一台投影机上同时显示16台电脑的画面。多种显示模式，丰富了教学方法，也为教师的授课带来了便利。
网络投影机的另外一大优势就是集中管理，管理员只要在有网络的地方，就可以查看并控制网络内的投影机，可以随时查看投影机的使用状况例如：投影机是否在使用中，灯泡的使用时间，有无故障等情况。还可以控制投影机的开关机及各种设置，管理员还可以根据课程表的安排，设置投影机自动开关机的时间，更加方便了投影机的管理，而且，如果出现温度报警，灯泡使用寿命的到期或是损坏等故障信息，网络投影机还可以给管理员发邮件，给予提醒。这样，管理员只有在办公室里就可以随时掌握所有投影机状况，轻松管理设备！
某些时候，学校在使用投影机时，屏幕地方通常会有窗帘等设施进行遮光处理，已方便学生能清晰看到投影画面，但考虑到对学生视力有影响，现在家长对这种方式提出了很多异议，甚至部分专家也指出这样使用会对学生的视力有所损伤。学校为了抛弃窗帘同时又要让投影画面清晰，所以只好采购高亮度投影机，但这样还是对学生的视力有刺激作用，松下公司通过对教室实际环境的考察，在香格里拉系列投影机上设置了“强光感应功能（DLV）”，该功能通过投影机面板上的“周围光线探测器（ALS）”时时感知教室光线的情况，将数据传输给内部处理芯片，通过对色彩亮度的调整、对比度调整、饱和度调整同时增加“边缘增强功能”和“灰度表现功能”，使松下香格里拉系统投影机，即使在明亮的教室环境下使用，也能提供清晰画面，颜色还原优秀、具有立体感的图像表现力，完美再现课程内容，而且对学生的视力没有刺激。在60人左右的教室，使用松下香格里拉2600流明亮度投影机就可充分满足教学的需要了，及保护了学生的视力，又为学校节省了采购费用，正是一举多得啊！
学校用投影机通常是吊装使用，而且使用频率很高，教室是一个开放的场所，人员流动频繁，所以教室内充满了各种灰尘，而灰尘对投影机有巨大的影响，因此投影机的防尘设计就尤为重要了。松下公司通过几年的实地考察调研，分析灰尘的成分及侵害投影机的途径，根据在日本的试验数据，松下专门对香格里拉进行了防尘设计，通过对投影机镜头部位、端口板部位及各接缝处进行了防尘处理，更是在进风口处设置了松下专利产品“自动翻卷防尘过滤系统（ARF）”，ARF使用高性能的静电微孔过滤网，可以定期翻卷，将使用过的吸满灰尘的过滤网翻卷到灰尘收纳盒内，同时新的过滤网被翻卷到进风口处，进行防尘处理，这样的过滤系统免除了人工清洗过滤网繁琐的工作，也避免了，没有及时清洗过滤网而带来的安全隐患，在09年的香格里拉系列产品上，松下将推出最新的一代防尘系统，就像松下系列投影机的名字一样，带给投影机香格里拉般的纯净！
