高二时因生物科不是高考内容，所以大家都不重视。上生物科睡觉、赶其他科作业已成为老师默许同学积极拥护的默定成俗。
期末因很快就要会考，老师一反常态，经常上课抽问问题，而且老师有益个口头禅：“对不对？”一日老师抽问遗传变异的产生，又见台下倾倒一片，更令人无法忍受的是一位男同胞正在梦周公流口水。老师一怒之下，叫起这位男生。男生先是一惊，慌忙抹掉嘴角三尺垂涎，准备问同桌什么问题已来不及。
老师又发问了：“对不对？”
男生先一楞，继而暗自窃喜问题简单：“对！”斩钉截铁，掷地有声。同学们大笑不止，老师也有些犯糊涂。
“对不对？”老师又问。
“不对！”男生见风使舵，同学们笑得更厉害了，老师快被气晕了！
本来准备重新提问一次，但一气又是一句：“对不对？”
“有点对但不全对！”同学们有的已经笑得掉下了眼泪，男生头上开始冒汗。
“对不对？”老师还没发现是因为自己的误导。
“我的确想不到第四个可能！”这位仁兄一脸无辜，然后被老师“友好”牵耳朵走出了教室。