浙江省政府为民企老总培训买单，之所以受到关注，我想主要是因为这件事涉及到政府的职能问题，如果说是政府为国企老总买单培训，大家可能未必会关注或感到吃惊。因此，从某种意义上看，从这件事折射出政府正从官本位文化向民本文化、服务型政府的转变。
政府本应该是为民服务的，可是在两千多年的封建社会中，官贵民轻，民为官服务，民为官驱使。虽然古代人们提出过民本的思想，但这种思想一直没有形成中国的主流文化。上世纪初，伟大的五四运动使民主思想得到了广泛的传播，因此，便有了民主文化。民主文化，在一定程度上讲就是民本文化，民本文化在中国要真正成为主流文化还要有一个漫长的过程，中国要完全破除官本位文化，估计还有一比较长的一段路程。然而随着时代的进步，社会的发展，今天终于有官为民服务了，而且是官掏钱为民营企业培训服务，怎能不引起人们的关注和思考，在市场经济大潮的冲击下，中国官本位文化意识正逐步被冲击，中国正从官本位文化向民本文化过渡。
这件事的要素构成方是三个方面，即官方——浙江省政府，产方——浙江一部分大的民营企业，学方——清华大学。其实构成现代市场经济社会的也主要是这三个方面。这三个方面是什么逻辑关系呢，如何形成良性互动呢？
上世纪中国有位教育家最初的名字叫陶知行，即先知后行，后来他发现不对，应该是先行后知，所以又把名字改成陶行知。毛泽东关于实践和理论关系的经典论述，指出由实践到理论，再由理论回到实践，循环往复，以至无穷。这里的实践就是产，理论就是学。所以应该是先产后学，再由学回到产、指导产，并接受产的检验。实质就是如此，没有实践哪来理论认识。最近有人问我创业感言，我说：“只有走过，才能真正领略风景。”若没有走过，你不可能有风景的感受，最多只是知识，就像欲知草莓是啥滋味，请你亲口尝一尝。浙江的这些企业老总创业取得了阶段性成功，有丰富的实践经验，但是这些经验在下一步的市场经济当中还能否有效呢？这些经验是否就是企业成功的经验呢？显然是不能完全肯定的，怎么办？需要上升到理论。到清华大学培训学习，就是由实践到理论的过程，自己实践经验和现代的经营管理理论相融合，必将使这些民企老总的实践经验得以理论上提升，这必然会对下一步浙江民企的发展产生影响，所以，接受培训的老总在培训过程中自然会把实践和理论结合在一起，培训结束后，上升了的理论又必然回到实践中去，去指导企业的日常经营运作。
那么如何才能保证实践和理论的良性的循环呢？谁在这种循环过程种起作用呢？答案就是政府，即我们所说的官。官（政府）的作用就是保持这种规律性的循环，促进这种循环更有效率。所以，官（政府）就是为产服务的，为学服务的，为产和学的规律性循环服务的。官（政府）存在的价值就是促进产和学的发展和进步。当然，不好的官（政府）也会破坏这种循环，限制这种循环，这样的政府是不受欢迎的，也是低效、无效、甚至负效的官（政府）。浙江省政府为民企老总培训主动买单，就是促进产学的良性循环和发展。
衡量一个官（政府）的好坏优劣的标准就是能否促进产和学的发展，从根本上讲是先促进产的发展，再促进学的发展，由发展起来的学再来指导产的发展，并在指导产的发展过程中发展学。这种形式规律性地循环往复，持续上升。如果搞错了关系，必然出现紊乱和倒退，受到惩罚。所以，本届政府提出的服务型政府是符合事物的运动规律的，真正的服务型政府也是有效率的政府。
产的发展必然带来物质的丰富，社会的繁荣，老百姓生活的改善，带来的是民富国强；学的发展必然带来的精神的丰收，社会的和谐，老百姓快乐的过日子，带来的是国民素质的提高和国家品质的提升。产和学共同发展的结果是社会物质和精神的双丰收，老百姓的安居乐业，国民素质和国家品质的整体改善，带来的是强大的国力和和谐的社会。这样的官（政府）才是尽职尽责的官（政府），是百姓和社会需要的官（政府）。
由此可见，浙江省政府的这一举动，不管主观上如何，但客观影响着实不小，既贯彻了落实了中央政府提出的和谐社会和以人为本的精神，也找对了自己的定位，带来的影响是不可忽视的。
不过，我在这里还要提醒这些接受培训的民企老总，从实践到理论，接受清华大学的培训是正确的道路，所以，要珍惜这样的机会，认真学习。但是培训所学到的理论，能否真正指导自己企业的运营实践，那则又是一门学问。接受了培训，必然会开阔视野，理论上得到了提升，但再回到实践中去时，务必注意结合企业实际，不要生搬硬套。前几年就有一些民营企业家自己掏钱到清华大学上完EMBA后，差一点把自己的企业做垮了的教训。
