英语学习逆向法
五章 起步阶段的具体实施
5.6 如何查词典
1．查词典是逆向法重要一环
查词典是英语学习逆向法的重要一环，这种学习方法的很多 优点是通过查词典体现出来的。例如在长期听写过程中，自己的发 音会受到录音的影响。因为在听到一个不会的词以后，要想能猜出 来并在词典里找到，首先必须准确地抓住其发音，能正确地模仿着 读出来。如果抓不住其发音或模仿不了，是根本无法猜词的。长期 坚持这样做：必然能把自己的错误发音纠正过来，从而正确读出学 到的生词。又如为什么用逆向法学到的单词比一般阅读时查词典 学到的记得牢？也是因为用逆向法学习时查词典运用了脑子的多 个部位，而且注意力高度集中所致。所以要在思想上明确树立起词 典是“第一老师”的观念，不断地向它求教。
有的人虽然也用逆向法学习英语，但是碰到生词以后不愿意 自己动手去千方百计地猜词和查词典，因为他们认为查词典花的 时间很多，而得到的解答只是一瞬间，浪费了大量时间，不如问别 人或看现成的记录来得快，他们这样做的结果，必然体会不到逆向 法的优点，水平也不会很快提高。
有了问题要查词典，没有问题时也可以查词典，看看你所熟悉 的那些词的释义和例句。开卷有益，一定可以从中学到不少英语知 识。勤查词典的习惯是逐步养成的，在英语知识不太扎实的起步阶 段要有意识地强化查词典的训练。对于自己的听写记录，稍有疑问 就查词典，久而久之，才能养成这种习惯。
2．写在纸上以后再查
在起步阶段，不断需要“猜词”，有时会发生明明猜出来的词是 对的，但就是在词典里找不着的虚假现象。这是因为自己对英语还 很不熟练，在查词典的过程中自己脑子中的词的拼写会“走样”的 缘故。例如有一位初学者在听到latrine这个词的发音以后，第一 次就猜对了，但没有把猜的询写在纸上，结果一边查着一边就“走 样”，latrine的拼写变成了laterine和letrine ，因而查不着。为了 避免这种现象，在英语水平还不高的起步阶段，猜出词以后，不论 正确与否，都要写在纸上，然后再去查。
3．一边读一边查
查词典时要一边读一边查。有时初学者根据发音试拼出一个 词，写在了纸上，默记在心中去查词典，本来试拼出来的词是对的， 但还是迷失了方向，找不着。为什么会有这种现象呢？主要是因为 初学者的英语熟练程度不高，对英语单词的“瞬时记忆”能力比较 差，查着查着就记不准自己要查的词是怎么拼写了。因此即使要查 的词就在眼前，也可能滑过去，而且在你一页一页翻的时候，一定 会看到一些你所熟悉的词，这时你的注意力就会被这些词所吸引， 不自觉的会把目光停下来去看这些词，忘记了自己本来要查的词。 如果一边读一边查，就能直接去查，不会被别的词所干扰，因而容 易查到，并且随时都能判断自己所查到的词是否正确，这样也就加 深了记忆。
4．取最切题的解释
有些英语水平不大高的人以为英语单词和汉语单词是一一对 应的，因而在查阅词典的时候，只看词例下面的前面一、两个解释 就把词典合上了。把查到的词义用到文章里去，可能“牛头不对马 嘴”，根本讲不通。为了避免这种现象，查阅词典时要把词典上的全 部注释和例句看完，再从中选取最切题的解释。有的时候词典上的 所有各种解释都不太切题，这时就只能意会，不能言传了。通过这 样的方法学到的英语单词知识是比较全面的，而且是比较“活”的， 能在不同的场合灵活运用。
把查到的词的全部注释和例句都看完的作法非常有利于扩大 词汇量，例如查到trunk以后，词典上的解释非常多，作为名词解 的就有：
树干，（动物或人体的）躯干，（昆虫的）胸部，大血管，神经于， （铁路、运河和电话线的）干线，大象的鼻子，（鸟、虫的）长嘴，（旅行 用的）大衣箱，汽车车尾的行李箱，（复）男用运动裤，（建）柱身， （信）中继线，（船）便门，（矿）洗矿槽 作为形容词的解有：
树干的、躯干的，（铁路、运河和电话线等）干线的，箱形的，有 筒管的。
如果用同义词和反义词词典，应该把所有的同义词和反义词 看一遍。例如，查construct这个词时，就可以查到同义词有：
build ，erect ，make ，fabricate ，set up ，create ， formulate ，frame，design，devise，fashion，shape，organize， arrange等。
