□高级教师林成
中考英语卷第三卷的写作，考查学生的语言综合运用能力，属于能力考查题，共10分。尽管语法题可以做到一分不落，但写作拿满分相对说来有点难度的。
写作对于练习过少和得到指导过少的初中学生确实有困难。一篇短文虽是60多词，却要受到多方面的限制：内容的限制，不可跑题；遣词造句的限制，不允许用词错误、拼写错误、词法错误、句法错误、习惯法的错误；语气连贯，表达顺畅的限制，应尽可能避免贸然开头、上下文不衔接、戛然收尾的失误；书写格式(尤其信件、便条和日记的格式)的限制，不可不注意规范书写、正确使用标点符号、大小写字母，甚至不可不注意卷面的整洁。
虽然限制颇多，但是中考对写作的要求首要的是语言形式的正确，叙说内容的无误，其次是遣词造句结构的恰当和得体。因此对于初三开始重视写作练习的同学，应从写正确的简单句开始。一开始就要做到不犯单词拼写的错误，词形变化的错误和词性选用的错误。中国学生最易犯的人称代词，名词复数和时态错误尤其要时时留心。基础较差的同学可以将低年级课本的汉译英练习作为练习写简单句子的开始，接着可以练习对人物、事件、物件和场所等作简单的描述，这个阶段主要是养成写正确的句子的习惯，不要过于追求精确表达你想要表达的意思。
有了写正确简单句子的习惯，才有了学习写作的基础。这时学生可以练习用并列句、主从复合句的句型写，但还是应以写简单句为主。学生可以练习近年来中考常用的题型：命题作文、看图作文和情景作文或引言作文。动笔前要认真审题，注意选材，确定句子和选用词语。学生在确定句子、选用词语时，一定要根据自己的语言水平量力而行，写作基础较差学生可写些简单的句子和选用简单的词语来表达意思。基础好的学生可考虑怎样把开头结尾写得更好些，并注意分段和衔接。
学生练习写作也要注意语言材料的积累。英语写作是语言能力的综合运用，要写好像样的英语，需要平时大量的阅读以培养写作时十分需要的语感。你喜欢的短文(尤其是课文)、语段甚至句子都可以作为平时诵读或背诵的材料。在练习写作时可作为借鉴，一些出版物内的范文，内容贴近生活，难度恰当，也可以作为模仿的材料。
