主持人：各位网友大家好，江涛和孟飞老师你们好，非常高兴请到两位老师来到搜狐直播间，解答关于2006年考研英语新大纲的问题。
网友：请问2006年考研英语各部分的题型和难度有没有什么变化？
江涛：整个试卷的结构是基本不变的，第一部分是知识能力应用，就是完形填空，给出240到280个字的一篇文章，有20道题目，每道题目是0.5分，一共是10分，这个部分和原来从考纲上面给出的样题难度是一样的。
第二部分是阅读理解。阅读理解如果在小阅读的概念上看是没有任何改变的，所谓小阅读一天是四篇阅读理解，每篇阅读理解跟着五道题目，共计40分，每道题2分，这个题目从难度来讲，从选材来讲就像每年的小阅读理解一样都有热点题材的分析，而没有从难度和题型上重大改变。
连续三年阅读的改变，在大阅读的范畴之中有一个改变。2005年的考纲针对2004年的考纲增加一个新的题型，也是在阅读当中叫做七选五＞褪歉鲆黄?00到600个字的文章，它是测试考生对于文章的连贯性和一致性等语段特征的题目，给出一篇500字到600字的文章，在给出七个选项，每个选项是一个语境或者叫做句群，从七个选项选出五个选项按照一定的顺序放在文章中的空选之处。今年考纲最大的变化，这种题目不是唯一性的，变成了三选一，也就是说在原来的十分当中变成了三选一。三种大类型的题目实际上又可以分为四种小类型的题目。
第一个是原来的七选五，是今年新出来的七选五不变。第二种题型叫排序题，就是给出七段话，这七段话本身是一篇文章的七段话打乱的乱序，要求考生根据整篇文章的，对全文理解的通透性，给七段话重新排序，当然首段和尾段已经给出来了，就是给五段话重新排序。这是三选一当中的两种题型了。
刚才说的两种是宏观阅读了，第三种像微观阅读，他是给出一篇500字到600字的文章。原文有五个空白处，文章后面有六到七个选项，空白处和选项之间的关系有点像雅思阅读考试的小标题，也就是说空白之处下面可能是一段话，让你在选项当中挑选出合适的小标题来引导这段话或者是小标题已经给出，让你根据这个小标题的引领逻辑，找出一个例段或者是一个展开说明的一段话。这是两种题型。
对于很多考生来讲，唯一的变化实际上就是三选一或者四选一，有点像传统的四六级考试，但是从另外一个方面，从它的测试学角度来讲，它又是学习了雅思考试当中一些比较新的题型。
翻译不变还是10分，5道题目，翻译量大概是150个词左右。作文是延续2005年，待会孟飞老师会详细讲到关于阅读的具体复习方法。作文不变，分为两种题目，一种小作文，大作文，小作文10分，大作文20分。我说一下三选一，实际上为广大的考生朋友们获得考研的高分提供了一个可能性。为什么？我们知道纵观考研的历史，三选一的十分联通作文当中的小作文的10分一共20分是从听力来的，2005您考纲当中，在初试当中把听力删除了，这20分转到将要考到2006年三选一题目和小作文当中。以前大多数考生朋友在 2003年平均分是7分都不到，一共20分的满分，7分都不到，更有相当一部分考生是以零分结束听力考试。但是现在小作文，待会孟飞老师会把他的必杀绝技告诉大家。小作文是明显拿分的。现在讲三选一，从大体来讲，不属于微观阅读，也就是说考生在这十分当中，严格来讲是不会受到单词或者是语法或者是一些具体的，不会说一个具体的信息所干扰。
不像在阅读或者在完形填空，由于一个单词不认识或者由于你对一个具体的语法不了解，或者对一个具体的固定搭配不熟悉，而造成丢份，在这个三选一的十分当中是不可能出现的。我们在新题型当中，推出了一句话，广大考生朋友们应该要记住的是“逻辑大于一切”，这三选一无论是哪一个题目，无论是七选五也罢，排序题也罢，小标题配对也罢，或者我们叫做观点和论据配对题也罢，都是讲究一个原则就是“逻辑大于一切”，它考证的是考生对篇章、段落的逻辑一种宏观性的把握。
孟飞：刚才江老师讲了一下新的考纲当中关于考研英语考试的各部分试题结构的变化，我做一点小小的总结，我觉得变化是这样的。 整体变化不大，很小，和2005年的考纲保持了相当大的一致性，突出有两点变化，一个是阅读理解部分七选五这部分试题的多样性，所谓三选一我们可以把它看成是四选一，因为给出了四个样板在考纲里面。
第二个想提醒大家注意是写作部分的应用文写作，这两部分都是听力部分的20分转化过来的，我觉得对大家来说是一个好消息，如果去观察一下考研的各个部分的话，从我们拿分数角度来讲，这两个新增的部分分数来说是相当好拿的，从我个人的角度来说。
为什么呢？第一个小作文这块，小作文它的字数要求很低，只要求100个单词，还没有达到四级对词数的要求。另外考研里面常考的应用文，包括书信作文，包括备忘录等等知识，都是有固定的模板，只要我们找到很好的模块，能够背好它，这个分数是相对好得到的。而对于七选五这题目，考纲出来以后，给出这几个样题，我首先试着去做了一下，都将近拿到了满分。从难度来讲并不是很难，但是广大的考研的考生对七选五这块反映出现了极端的现象，有些同学以为很简单，有些同学以为特别难，原因在哪里呢？我觉得可能就是一个对应用文的篇章逻辑的把握能力的区别。很多同学在学习英语的时候特别重视单词的学习和句型的学习，忽视了对整个篇章结构的了解，希望大家在复习的时候能够把这点放在很重要的位置，能够把这十分很轻松地拿到手。适当地增加一下泛读的量，在泛读过程中把握英语文章它的结构特点 。
网友：请问作文和翻译什么时候复习比较合适，我现在在职，时间比较少。
孟飞：我觉得作文的复习没有必要过早地展开，我先提一下我在作文教学当中提出了一个作文的学习方法，叫“四化法”，第一用词多样化，第二句话句型复杂化，第三句话叫结构模式化，第四句话叫思想简单化。这四个话可能对这位网友的作文复习提供一些指导。第一个用词多样化，针对作文的复习，我们要集中地去记忆和练习一些作文当中常用的词汇，这块有很多老师也进行了一定的总结，当然去找到一本很合适的参考书也很关键，另外也要注意在平时的阅读当中去积累一些写作常用的词汇，但是准备初期，不用专门抽时间背词汇，在 复习阅读的时候就能一起提高了。
第二块关于句型的学习还有结构的学习这块可以通过背诵和练习来达到的，这个工作可以放到应该考试的时候，我在考前一个月到两个月集中去突击，完全来得及，没有必要过早地去准备。
而翻译的学习，我们下工夫的时间应该稍微提前一点，因为翻译部分的程序和写作部分不一样，具有很强的迷惑性，我们对这部分的复习应该是从现在就要着手去做。在我们阅读的时候，不管是精读还是泛读，要注意发现一些 对你来说理解起来很困难的程序，并对它进行分类。
另外再提一点，翻译类型一定要重视真题这个环节，因为历年的考研阅读理解的选材以及结构都相当好，在这里面也包含了很多很好的常考的一些程序结构，应该从现在开始去准备，去练习。
江涛：我补充一点，沿着刚才孟飞老师说到的，在阅读理解当中，我提两个字，就是在准备翻译的时候，一方面你准备翻译的历年的真题，另外一方面，你可以以历年的阅读真题当中的长难句进行复习的原材料。我提的能力和素质在这点上面很多考生必须做到两个字，就是“敏感”，一定要在对阅读理解历年真题阅读理解当中第一复杂的长句，包括倒装句，包括复杂的虚拟语气，包括定状语从句，包括插入语。第二除了复杂的长句以外，考研阅读当中还有一种题目叫做单句示意图，单词比较简单，句型比较短小，但是意思比较晦涩的句子常常鱿帧Ｒ蛭胱钪匾巧舷挛耐ㄋ常哉庑┘虻ツ丫涞睦斫夂桶盐漳芰Γ币步岣吣愣陨舷挛囊馑嫉陌盐铡?/P>
