我儿子今年十六岁正在上高一，第一学期学习在班里中等吧，可是这学期突然成绩下划很厉害。精神也很差，不爱和老师同学家长交流沟通，他自己总认为自己很特别是指思想。经过最近我对他最大量的思想才对我讲了一点说：他感觉学习没有动力，现在学的课程对将来他的就业没有实用性，他现在只喜欢语文写作，不喜欢物理化学英语。我知道他说的这些只是一部分，他在学习中遇到了困难，还有一个他不愿讲出来的心结。他对自己的总结是；自尊心极强，占有欲极大。眼看就分科了我知道他这种状况是无法在学习了，我想让他暂时休学让他重新调正自己的身心在复读高一不知这样做对吗？
不要把自己的想法强加在孩子身上，也许孩子心里面有另外的看法呢？
我们都知道，兴趣是孩子的第一任老师，现在的孩子主观思考能力都很强，对任何事物都有自己独特的看法。至于孩子喜欢语文写作而不喜欢其他科，这个你要找准一下他的心结：有些孩子可能是因为心理落差。在初中的时候班上数一数二，现在到了高一级学校，山外有山，所以一下子承受不了。
你也别太着急，也不要动不动就跟他讲什么大道理，孩子现在需要的是理解，他就像个迷路的小孩，需要家长的引导。现在也快放暑假了。鼓励他，多支持他，等有合适的机会再跟他慢慢交流。他现在这样的状态，就算是他答应重读高一，效果可能也不大吧。
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孩子也是有想法的，多多地谅他吧。他喜欢语文和写作，可以从这一方面入手，给他买些励志书，让他写一写心得，还有就是跟他聊一聊学校里的各科老师，看看他是不是对老师有什么看法？这些，都要注意一点：欲速则不达。理解WAN岁！
想让他暂时休学让他重新调正自己的身心在复读高一这样做不一定对，因为读书是孩子的事，是否需要休学，得由孩子来决定比较好。如果他不想读书，精神状态极差，让孩子自己提出休学；如果孩子想努力一下，可能还有取得进步的希望，那这个孩子就有学习的动力了。
建议：
休学与否由孩子自己来定，好好与孩子交谈，让他说出内心的真实想法，相信孩子一定会认清形势，好好读书的。给他一个机会选择吧......
