据新华社北京8月13日电 家长们有时会突然发现，自己蹒跚学步的孩子似乎一夜间词汇量有了迅猛增加。美国科学家的研究表明，这可能是一种“滚雪球”效应。
美国艾奥瓦大学心理学教授鲍勃•麦克默里认为，孩子学习说话的过程大多是父母注意不到的，正是这些学习过程日积月累，产生了令父母惊异的必然结果。麦克默里指出，一般孩子在14个月时嘴里会蹦出单个的词，此后逐步增加，等到学会大约50个词即约18个月大时，就会出现一个语言激增时期。
来源:科技日报
据新华社北京8月13日电 家长们有时会突然发现，自己蹒跚学步的孩子似乎一夜间词汇量有了迅猛增加。美国科学家的研究表明，这可能是一种“滚雪球”效应。
美国艾奥瓦大学心理学教授鲍勃•麦克默里认为，孩子学习说话的过程大多是父母注意不到的，正是这些学习过程日积月累，产生了令父母惊异的必然结果。麦克默里指出，一般孩子在14个月时嘴里会蹦出单个的词，此后逐步增加，等到学会大约50个词即约18个月大时，就会出现一个语言激增时期。
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