新闻报道：北京首现校园流感暴发 疫情传染源尚不能确定
作者博客：孟庆普的博客
7月1日 北京学校停课进展
首先声明一点,我写的内容未经官方证实. 只是一个家长的亲身经历和简单思考.说出学校名字觉得也不合适,一切听官方发布.作为一个对疫情防控相对了解的业内人士,我本人觉得新流感没那么可怕,家长不用恐慌着急.同时,也希望政府能公开通明,免得家长猜疑,引起不必要的恐慌.
早晨不到六点，睡得正香，街道办事处打来电话，通知孩子在家居家观察一周事宜。
具体包括，每天早晚各侧体温一次，稍后社区服务站卫生人员会电话询问；尽量不要外出，不要参加集体活动；有情况及时向社区服务站报告等等。 工作人员说得认真细致。
我赶紧插话问学校疫情情况。她说，已经确诊了10例，具体哪个班、怎么感染都不清楚。根据北京市几天前发布的通知，学校出现2例以上病例就可停课。学校提前放暑假符合相应条件。
挂断电话，我问孩子，她说肯定是二年级。因为前两天，听别的同学说，二年级有个班有9个同学出现发烧症状。
病例是从哪里感染的？8点半以后，我开始跟区有关部门打电话询问情况。相熟的几个朋友，要么正在开会，要么不接电话。就在我四处询问的时候，孩子的同学也打电话来聊天。10几岁的孩子，闷在家里，难受。电视电脑又不能玩时间长了。在屋里急得直跳。不去上学带来的快乐持续不超过两小时。 听孩子们电话聊天，我听出点门道。原来，二年级有个同学家长从国外回来，发烧，后来被确诊甲型H1N1流感。随后，二年级就开始出现发烧的。这也许是感染的传播链吧。
如果上述感染途径真的确立，那真叫百密一疏。流感疫情出现以后，北京采取的措施一直很严格，也取得不错的效果。病例总数比广东少，二代病例少，没有出现学校疫情等就是明证。当然，取得这些效果也付出巨大的代价。还引来外界的不少争议。流感病毒传播力很强，漏过一个密切接触者，就可能造成后续传播。措施再严，防控工作真的能做到不漏过一个吗？很难。拿学校的这个例子说，根据北京市制定的相应预案，归国回来的这个家长是否采取了相应的措施，家长确诊后，对包括孩子在内的家属又是否采取了措施，等等。漏过一个环节，疫情随即就会扩散。
从这次学校出现疫情后的处理看，当局很迅速，也很果断。6月30下午开始，有关部门开始处理、研究相应措施，晚上10点前后做出提前放暑假决定，马上通知家长；另一头，区防控机制迅速行动，街乡、社区都动起来。今天一大早，我特意到学校门口转了转。平时热闹的校园寂静无比，大门上锁。门口没有贴通知。学校所在小区内平静如常。“全校都停课了，不用来了。”看门的大爷对我说。
疫情已经来到身边。外松内紧。生活依旧。
6月30日 北京一学校因疫情停课的思考
大约10分钟前，孩子学校老师打来电话说，学校出现集体发热情况，经教委研究决定，学校提前放假，明天孩子不用上学了。提前的一周顺延到开学，进行到一半的期末考试也相应顺延。
此前两个小时，一位孩子同学的家长还急匆匆打来电话说，学校正在开紧急会议，说出现甲型流感疫情了。已经确诊了至少1例。我赶紧上网搜，看北京的疫情。先看卫生部网站，疫情通报很简单，6月29-30日18时，北京新增7例，没有详细说明。再上北京卫生局网站，虽然有说明，但很简单，7例中有6例输入性病例，1例二代病例。这个二代病例是北京第109例确诊病例的接触者。这个二代病例跟孩子学校有无关系？再搜北京第109例确诊病例情况。没有详细说明。搜索结果，谷歌上显示的是相关疫情通报，而百度上跟本没有疫情通报，不少是治疗疑难病的广告。
一直在网上飘着，一边想着上面那位家长焦急的话语。琢磨着如果孩子学校出现疫情，依北京目前的处理方式，可能还真不是小事。明天上课，学校也许会贴出通知，或者召集家长开会，告诉家长们情况，并通报一下疫情；再发动同学们搞卫生等等。
从来没有往停课方面考虑。为什么？因为学校停课是万不得已的手段，学校停课了，学生们去哪里？10几岁的小孩天天憋在家里，很难控制；如果孩子更小，家长也跟着不上班吗？再说，如果已经出现确诊病例，根据病例感染途径分析，有些情况下，再停课已经不管用了，该传染的已经被传染。正如前面一周我曾写过的一个文章，引述专家的话说，学校停课社会影响大，必须慎重，要有卫生部门拿出令人信服的疫情评判数据，与教育部门一起向政府提建议，由政府决定。
但是现在，学校确实停课了。在家长还不知道到底有无疫情的情况下，学校就停课了。等着明天看有关部门的说明吧。心理纳闷着，很不舒服。
