多选题（共 10 道试题，共 50 分。）V 1. 中国特色社会主义理论体系包括（）。
A. 邓小平理论
B. 传统文化
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
满分：5 分
2. 马克思主义信仰或理想信念具有（）。
A. 现实性
B. 科学性
C. 崇高性
D. 健全性
满分：5 分
3. 理想来源于现实，又高于现实，其具有（）。
A. 预见性
B. 完美性
C. 超前性
D. 可能性
满分：5 分
4. 以下关于理想的说法中，正确的有（）。
A. 对现实生活的超越
B. 在现实生活中尚未实现的东西
C. 人们的要求和期望最集中、最直观的表达
D. 违背客观规律从而根本不可能实现的现象
满分：5 分
5. 社会主义“四有新人”的四有包括（）。
A. 有理想
B. 有文化
C. 有纪律
D. 有道德
满分：5 分
6. 在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人好自身做所应当做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务和使命，即人都应该有（）。
A. 人生的责任
B. 人生的使命
C. 人生的目的
D. 人生的意义
满分：5 分
7. 当今时代，我国大学生的历史使命具体可概括为（）。
A. 继往开来，建设中国特色社会主义
B. 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴
C. 积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献
D. 艰苦奋斗，实现我国“三步走”的战略目标
满分：5 分
8. 马克思主义理想信念是一种健全的信仰，表现在（）。
A. 它来源于人们改造世界的伟大实践
B. 它符合人性的根基和社会的发展要求
C. 它始终保持一种稳健济世的态度
D. 它诉诸人的健全理智和常态社会生活
满分：5 分
9. 1840年鸦片战争后，中华各族儿女的共同理想信念有（）。
A. 拯救民族危亡
B. 取得民族独立
C. 建设强大国家
D. 实现中华民族的伟大复兴
满分：5 分
10. 社会主义道德和法律之间相互作用、相互补充，表现在（）。
A. 社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠
B. 社会主义道德是执行社会主义法律的基础
C. 社会主义法律是社会主义道德的基础
D. 社会主义道德是对人们进行社会主义法律教育的有力保证和依靠
E.
1. 中国特色社会主义理论体系包括（ACD）。
A. 邓小平理论
B. 传统文化
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
2. 马克思主义信仰或理想信念具有（ABC）。
A. 现实性
B. 科学性
C. 崇高性
D. 健全性
PS:任何理论都是不断发展完善的，依马克思主义哲学中的发展的观点来看的！
3. 理想来源于现实，又高于现实，其具有（ACD）。
A. 预见性
B. 完美性
C. 超前性
D. 可能性
4. 以下关于理想的说法中，正确的有（ABC）。
A. 对现实生活的超越
B. 在现实生活中尚未实现的东西
C. 人们的要求和期望最集中、最直观的表达
D. 违背客观规律从而根本不可能实现的现象
5. 社会主义“四有新人”的四有包括（ABCD）。
A. 有理想
B. 有文化
C. 有纪律
D. 有道德
6. 在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人好自身做所应当做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务和使命，即人都应该有（ACD）。
A. 人生的责任
B. 人生的使命
C. 人生的目的
D. 人生的意义
7. 当今时代，我国大学生的历史使命具体可概括为（ABC）。
A. 继往开来，建设中国特色社会主义
B. 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴
C. 积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献
D. 艰苦奋斗，实现我国“三步走”的战略目标
8. 马克思主义理想信念是一种健全的信仰，表现在（AB）。
A. 它来源于人们改造世界的伟大实践
B. 它符合人性的根基和社会的发展要求
C. 它始终保持一种稳健济世的态度
D. 它诉诸人的健全理智和常态社会生活
满分：5 分
9. 1840年鸦片战争后，中华各族儿女的共同理想信念有
（ABCD）。
A. 拯救民族危亡
B. 取得民族独立
C. 建设强大国家
D. 实现中华民族的伟大复兴
10. 社会主义道德和法律之间相互作用、相互补充，表现在（AD）。
A. 社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠
B. 社会主义道德是执行社会主义法律的基础(执行时就是依据白纸黑字的法律，所以才会出现法律不完善时钻法律空子的人）
C. 社会主义法律是社会主义道德的基础
D. 社会主义道德是对人们进行社会主义法律教育的有力保证和依靠
E. ??????????
