多选题(共 10 道试题,共 50 分。)V 1. 中国特色社会主义理论体系包括()。
A. 邓小平理论
B. 传统文化
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
满分:5 分
2. 马克思主义信仰或理想信念具有()。
A. 现实性
B. 科学性
C. 崇高性
D. 健全性
满分:5 分
3. 理想来源于现实,又高于现实,其具有()。
A. 预见性
B. 完美性
C. 超前性
D. 可能性
满分:5 分
4. 以下关于理想的说法中,正确的有()。
A. 对现实生活的超越
B. 在现实生活中尚未实现的东西
C. 人们的要求和期望最集中、最直观的表达
D. 违背客观规律从而根本不可能实现的现象
满分:5 分
5. 社会主义“四有新人”的四有包括()。
A. 有理想
B. 有文化
C. 有纪律
D. 有道德
满分:5 分
6. 在社会中生存和发展的个人,要对社会、他人好自身做所应当做的事,承担所应承担的职责,完成所应该完成的任务和使命,即人都应该有()。
A. 人生的责任
B. 人生的使命
C. 人生的目的
D. 人生的意义
满分:5 分
7. 当今时代,我国大学生的历史使命具体可概括为()。
A. 继往开来,建设中国特色社会主义
B. 勇于创新,实现中华民族的伟大复兴
C. 积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献
D. 艰苦奋斗,实现我国“三步走”的战略目标
满分:5 分
8. 马克思主义理想信念是一种健全的信仰,表现在()。
A. 它来源于人们改造世界的伟大实践
B. 它符合人性的根基和社会的发展要求
C. 它始终保持一种稳健济世的态度
D. 它诉诸人的健全理智和常态社会生活
满分:5 分
9. 1840年鸦片战争后,中华各族儿女的共同理想信念有()。
A. 拯救民族危亡
B. 取得民族独立
C. 建设强大国家
D. 实现中华民族的伟大复兴
满分:5 分
10. 社会主义道德和法律之间相互作用、相互补充,表现在()。
A. 社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠
B. 社会主义道德是执行社会主义法律的基础
C. 社会主义法律是社会主义道德的基础
D. 社会主义道德是对人们进行社会主义法律教育的有力保证和依靠
E.
1. 中国特色社会主义理论体系包括(ACD)。
A. 邓小平理论
B. 传统文化
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
2. 马克思主义信仰或理想信念具有(ABC)。
A. 现实性
B. 科学性
C. 崇高性
D. 健全性
PS:任何理论都是不断发展完善的,依马克思主义哲学中的发展的观点来看的!
3. 理想来源于现实,又高于现实,其具有(ACD)。
A. 预见性
B. 完美性
C. 超前性
D. 可能性
4. 以下关于理想的说法中,正确的有(ABC)。
A. 对现实生活的超越
B. 在现实生活中尚未实现的东西
C. 人们的要求和期望最集中、最直观的表达
D. 违背客观规律从而根本不可能实现的现象
5. 社会主义“四有新人”的四有包括(ABCD)。
A. 有理想
B. 有文化
C. 有纪律
D. 有道德
6. 在社会中生存和发展的个人,要对社会、他人好自身做所应当做的事,承担所应承担的职责,完成所应该完成的任务和使命,即人都应该有(ACD)。
A. 人生的责任
B. 人生的使命
C. 人生的目的
D. 人生的意义
7. 当今时代,我国大学生的历史使命具体可概括为(ABC)。
A. 继往开来,建设中国特色社会主义
B. 勇于创新,实现中华民族的伟大复兴
C. 积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献
D. 艰苦奋斗,实现我国“三步走”的战略目标
8. 马克思主义理想信念是一种健全的信仰,表现在(AB)。
A. 它来源于人们改造世界的伟大实践
B. 它符合人性的根基和社会的发展要求
C. 它始终保持一种稳健济世的态度
D. 它诉诸人的健全理智和常态社会生活
满分:5 分
9. 1840年鸦片战争后,中华各族儿女的共同理想信念有
(ABCD)。
A. 拯救民族危亡
B. 取得民族独立
C. 建设强大国家
D. 实现中华民族的伟大复兴
10. 社会主义道德和法律之间相互作用、相互补充,表现在(AD)。
A. 社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠
B. 社会主义道德是执行社会主义法律的基础(执行时就是依据白纸黑字的法律,所以才会出现法律不完善时钻法律空子的人)
C. 社会主义法律是社会主义道德的基础
D. 社会主义道德是对人们进行社会主义法律教育的有力保证和依靠
E. ??????????