一.通假字
1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。
2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，承斧的砧板。
3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。
4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用手托。
5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。
6.召有司案图。“案”通“按”，察看。
7.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。
8.秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。
9.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。
10.为一击缻。“缻”通“缶”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。
11.相如度秦王特以诈佯为予赵城。“详”通“佯”，假装。
二、一词多义
负
①秦贪，负其强(依仗，凭借)
②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起)
③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）
④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）
⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）
使
①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）
②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）
③乃使其从者衣褐（让）
④大王乃遣一介之使（使臣）
引
①引赵使者蔺相如（引见，延请）
②左右欲引相如去（拉）
③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转）
④君子引而不发，跃如也(拉引)
徒
①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）
②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）
幸
①大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）
②而君幸于赵王（被...宠幸）
③则幸得脱矣(幸亏)
以
①以勇气闻于诸侯（凭）
②愿以十五城请易璧（用，拿）
③严大国之威以修敬也（来，连词）
④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来）
⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）
⑥传以示美人及左右(连词，连接“传”与“示”)
欢
①逆强秦之欢(欢心)
②绝秦赵之欢(交情)
顾
①相如顾召赵御史书曰(回头)
②顾吾念之(但是)
必
①其势必不敢留君(一定，必然)
②王必无人(倘若，假如)
因
①相如因持璧却立(于是，就)
②因宾客至蔺相如门谢罪(通过)
③不如因而厚遇之（趁此，由此）
传
①廉颇蔺相如列传（一种文体）
②舍相如广成传（传舍，宾馆）
③传以示美人及左右（传递）
④和氏璧天下所共传宝也（传颂）
三、古今异义
①拜为上卿（拜：古义指授与官职;任命。今义指下跪叩头；祝贺）
②欲勿与，即患秦兵之来（患：古义指虑，担心。今义指害病；灾祸）
③请以咸阳为赵王寿（寿：古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁，生命；生日）
④臣所以去亲戚而事君者（去：古义指离开。今义指除掉，减掉，已过的，特指刚过去的一年）
（亲戚：古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人）
⑤请指示王（指示：古义指给……看。今义指上对下指导、命令）
⑥于是相如前进缶（前进：古义指上前进献。今义指向前发展进步）
⑦宣言曰：我见相如，必辱之（宣言：古义指扬言，到处说。今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告）
⑧布衣之交（布衣：古义指平民。今义指麻布衣服）
⑨左右欲刃（左右：古义指左右的侍从。今义指左和右两方面）
⑩鄙贱之人，不知将军宽之至（鄙贱：古义指粗野而又地位低微，谦词。今义指鄙视，轻视）
①①秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（约束：古义指信约。今义指限制使不越出范围。）
①②传以示美人及左右（美人：姬妾今义：美女）
①③明年复攻赵（明年：古义指第二年今义指（将来的）明年）
①④指从此以往十五都予赵（以往：古义从这里到那里今义指以前）
四、词类活用
a.名词作动词：
①舍相如广成传舍（舍，安置住宿）
②左右欲刃相如（刃，用刀杀）
③乃使从者衣褐（衣，穿）
④怀其璧（怀，怀揣着）
⑤蔺相如前曰（前，走上前）
⑥臣乃敢上璧（上，献上）
⑦请以赵十五城为秦王寿（寿，向人敬酒或献礼）
⑧臣语曰(语,告诉)
⑨于是相如前进缻（前：走上前）
⑩赵王鼓瑟（鼓：弹奏）
①①秦王与群臣相视而嘻（嘻：苦笑声）
b.名词作状语：
①而相如庭斥之（通“廷”，在朝堂上）
②故令人持璧归，间至赵矣（间，表示"至"的方式，从小路）
③奉璧西入秦（西，方位名词状语，向西）
④乃前曰(前,，方位名词做状语，向前)
⑤怒发上冲冠（上：向上）
c.使动用法：
①完璧归赵（完，使……完整）
②秦王恐其破璧（破，使……破碎）
③宁许以负秦曲（负，使……承担）
④毕礼而归之（归，使……回去）
⑤以绝秦望（绝，用……断绝）
⑥归壁与赵（归：使……归）
d.意动用法：
①且庸人尚羞之（羞，以……为羞耻）
②先国家之急而后私仇也（先，以……为先；后，以……为后）
③吾羞，不忍为之下（羞：以……为羞耻）
e.形容词作动词：
①严大国之威以修敬也（敬，尊重）
②不知将军宽之至此也（宽，宽宏大量）
③大王必欲急臣（急，逼迫）
f.形容词作名词：
①而绝秦赵之欢（欢，友好关系）
②宁许以负秦曲(曲,理亏之责)
g.动词作名词：
①未尝有坚明约束者也（约束，盟约）
五、特殊句式
a.判断句：
①廉颇者，赵之良将也
②和氏璧，天下共传宝也
③我为赵将
④为赵宦者令缪贤舍人
5天下所传宝也
6严大国之以修敬也
b.被动句：
①而君幸于赵王“于”字表被动
②秦城恐不可得，徒见欺“见”字表被动
③臣诚恐见欺于王而负赵“见……于”被动
④使不辱于诸侯“于”字表被动
c.倒装句：
①宾语前置：1、何以知之2、君何以知燕王
②定语后置：1、求人可使报秦者,未得
③介宾短语后置：1、拜送书于庭2、以勇气闻于诸侯（以勇气于诸侯闻）3、故燕王欲结于君（故燕王欲于君结）4臣头今与壁俱碎于柱矣(臣头今与壁与柱俱碎矣)5设九宾于廷(于廷设九宾)
③状语后置：1、乃设九宾礼于廷（乃设廷礼于九宾）2、臣尝从大王与燕王会（于）境上（臣尝从大王与燕王于境上会）
d.省略句
1：传（之）以（之）示美人及左右。
2：今君乃亡（于）赵走（于）燕。
3：遂与秦王会（于）渑池。
成语总结
1价值连城：形容物品十分贵重。
2完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
3渑池之会：也作“渑池之功”，本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王，为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。
4负荆请罪：背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。
5刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。
6怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
7白璧微瑕：洁白的玉上有些小斑点，比喻美中不足。
[编辑本段]选材及布局研究1.有人说，第2段“蔺相如者，赵人也。为宦者令缪贤舍人”一句可删。理由有二：（1）删去此段则第1段和第3段衔接得自然；（2）此句与第4段开头“宦者令缪贤曰：‘臣舍人蔺相如可使’”重复。试据文章布局的道理给予反驳。（不可删的理由有二：（1）本文是一篇“合传”，廉蔺二人，一将一相，相互配合，对维护赵国的安全起了重要作用。按《史记》体例，在传记开头将二人并提，表明二人的事业是密不可分的。（2）这样开头既突出了廉颇的战功，又突出了蔺相如的出身低微，可使读者了解缪贤举贤、赵王破格提拔、廉颇“宣言”而后“负荆”的深刻意义。）
2.相如奉璧使秦一节是按怎样的层次来叙述的？
这样的布局有什么好处？（在献璧后作者依次描绘了蔺相如三次有步骤的行动：取璧、保璧、归璧。无不紧扣着和氏璧的命运。这样的布局使蔺相如如同置身于一个五光十色的舞台，其机智果敢的性格得到了充分的表现。）
3.本文第12段已将“完璧归赵”故事叙述完毕，为什么作者在它后面又加上“秦亦不以城予赵，赵亦不予秦璧”这两句话？（这两句话在全文结构中有承上启下的作用。一方面揭露了秦王“以城易璧”的骗局，肯定了赵反欺骗斗争的胜利；另一方面又暗示秦王恼羞成怒，导致对赵采取军事行动，由此过渡到下文。”
4.从来史笔求简。试比较下面两组话，说说哪一种写法好？
①a宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪……臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”
b宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如勇而有谋，宜可使。”
②a于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者…臣等不肖，请辞去。”
b于是舍人相与谏蔺相如，欲辞去。
（b的写法不好。①用b的写法，则缪贤敢于荐舍人去充当使者、赵王同意召见相如，均不可得而知，视国家大事为儿戏，不符合史家选材原则。②用b的写法，略去谏的内容，则下文“独畏廉将军哉”失去所本。）一.通假字
1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。
2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，承斧的砧板。
3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。
4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用手托。
5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。
6.召有司案图。“案”通“按”，察看。
7.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。
8.秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。
9.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。
10.为一击缻。“缻”通“缶”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。
11.相如度秦王特以诈佯为予赵城。“详”通“佯”，假装。
二、一词多义
负
①秦贪，负其强(依仗，凭借)
②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起)
③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）
④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）
⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）
使
①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）
②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）
③乃使其从者衣褐（让）
④大王乃遣一介之使（使臣）
引
①引赵使者蔺相如（引见，延请）
②左右欲引相如去（拉）
③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转）
④君子引而不发，跃如也(拉引)
徒
①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）
②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）
幸
①大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）
②而君幸于赵王（被...宠幸）
③则幸得脱矣(幸亏)
以
①以勇气闻于诸侯（凭）
②愿以十五城请易璧（用，拿）
③严大国之威以修敬也（来，连词）
④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来）
⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）
⑥传以示美人及左右(连词，连接“传”与“示”)
欢
①逆强秦之欢(欢心)
②绝秦赵之欢(交情)
顾
①相如顾召赵御史书曰(回头)
②顾吾念之(但是)
必
①其势必不敢留君(一定，必然)
②王必无人(倘若，假如)
因
①相如因持璧却立(于是，就)
②因宾客至蔺相如门谢罪(通过)
③不如因而厚遇之（趁此，由此）
传
①廉颇蔺相如列传（一种文体）
②舍相如广成传（传舍，宾馆）
③传以示美人及左右（传递）
④和氏璧天下所共传宝也（传颂）
三、古今异义
①拜为上卿（拜：古义指授与官职;任命。今义指下跪叩头；祝贺）
②欲勿与，即患秦兵之来（患：古义指虑，担心。今义指害病；灾祸）
③请以咸阳为赵王寿（寿：古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁，生命；生日）
④臣所以去亲戚而事君者（去：古义指离开。今义指除掉，减掉，已过的，特指刚过去的一年）
（亲戚：古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人）
⑤请指示王（指示：古义指给……看。今义指上对下指导、命令）
⑥于是相如前进缶（前进：古义指上前进献。今义指向前发展进步）
⑦宣言曰：我见相如，必辱之（宣言：古义指扬言，到处说。今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告）
⑧布衣之交（布衣：古义指平民。今义指麻布衣服）
⑨左右欲刃（左右：古义指左右的侍从。今义指左和右两方面）
⑩鄙贱之人，不知将军宽之至（鄙贱：古义指粗野而又地位低微，谦词。今义指鄙视，轻视）
①①秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（约束：古义指信约。今义指限制使不越出范围。）
①②传以示美人及左右（美人：姬妾今义：美女）
①③明年复攻赵（明年：古义指第二年今义指（将来的）明年）
①④指从此以往十五都予赵（以往：古义从这里到那里今义指以前）
四、词类活用
a.名词作动词：
①舍相如广成传舍（舍，安置住宿）
②左右欲刃相如（刃，用刀杀）
③乃使从者衣褐（衣，穿）
④怀其璧（怀，怀揣着）
⑤蔺相如前曰（前，走上前）
⑥臣乃敢上璧（上，献上）
⑦请以赵十五城为秦王寿（寿，向人敬酒或献礼）
⑧臣语曰(语,告诉)
⑨于是相如前进缻（前：走上前）
⑩赵王鼓瑟（鼓：弹奏）
①①秦王与群臣相视而嘻（嘻：苦笑声）
b.名词作状语：
①而相如庭斥之（通“廷”，在朝堂上）
②故令人持璧归，间至赵矣（间，表示"至"的方式，从小路）
③奉璧西入秦（西，方位名词状语，向西）
④乃前曰(前,，方位名词做状语，向前)
⑤怒发上冲冠（上：向上）
c.使动用法：
①完璧归赵（完，使……完整）
②秦王恐其破璧（破，使……破碎）
③宁许以负秦曲（负，使……承担）
④毕礼而归之（归，使……回去）
⑤以绝秦望（绝，用……断绝）
⑥归壁与赵（归：使……归）
d.意动用法：
①且庸人尚羞之（羞，以……为羞耻）
②先国家之急而后私仇也（先，以……为先；后，以……为后）
③吾羞，不忍为之下（羞：以……为羞耻）
e.形容词作动词：
①严大国之威以修敬也（敬，尊重）
②不知将军宽之至此也（宽，宽宏大量）
③大王必欲急臣（急，逼迫）
f.形容词作名词：
①而绝秦赵之欢（欢，友好关系）
②宁许以负秦曲(曲,理亏之责)
g.动词作名词：
①未尝有坚明约束者也（约束，盟约）
五、特殊句式
a.判断句：
①廉颇者，赵之良将也
②和氏璧，天下共传宝也
③我为赵将
④为赵宦者令缪贤舍人
5天下所传宝也
6严大国之以修敬也
b.被动句：
①而君幸于赵王“于”字表被动
②秦城恐不可得，徒见欺“见”字表被动
③臣诚恐见欺于王而负赵“见……于”被动
④使不辱于诸侯“于”字表被动
c.倒装句：
①宾语前置：1、何以知之2、君何以知燕王
②定语后置：1、求人可使报秦者,未得
③介宾短语后置：1、拜送书于庭2、以勇气闻于诸侯（以勇气于诸侯闻）3、故燕王欲结于君（故燕王欲于君结）4臣头今与壁俱碎于柱矣(臣头今与壁与柱俱碎矣)5设九宾于廷(于廷设九宾)
③状语后置：1、乃设九宾礼于廷（乃设廷礼于九宾）2、臣尝从大王与燕王会（于）境上（臣尝从大王与燕王于境上会）
d.省略句
1：传（之）以（之）示美人及左右。
2：今君乃亡（于）赵走（于）燕。
3：遂与秦王会（于）渑池。
成语总结
1价值连城：形容物品十分贵重。
2完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
3渑池之会：也作“渑池之功”，本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王，为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。
4负荆请罪：背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。
5刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。
6怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
7白璧微瑕：洁白的玉上有些小斑点，比喻美中不足。
[编辑本段]选材及布局研究1.有人说，第2段“蔺相如者，赵人也。为宦者令缪贤舍人”一句可删。理由有二：（1）删去此段则第1段和第3段衔接得自然；（2）此句与第4段开头“宦者令缪贤曰：‘臣舍人蔺相如可使’”重复。试据文章布局的道理给予反驳。（不可删的理由有二：（1）本文是一篇“合传”，廉蔺二人，一将一相，相互配合，对维护赵国的安全起了重要作用。按《史记》体例，在传记开头将二人并提，表明二人的事业是密不可分的。（2）这样开头既突出了廉颇的战功，又突出了蔺相如的出身低微，可使读者了解缪贤举贤、赵王破格提拔、廉颇“宣言”而后“负荆”的深刻意义。）
2.相如奉璧使秦一节是按怎样的层次来叙述的？
这样的布局有什么好处？（在献璧后作者依次描绘了蔺相如三次有步骤的行动：取璧、保璧、归璧。无不紧扣着和氏璧的命运。这样的布局使蔺相如如同置身于一个五光十色的舞台，其机智果敢的性格得到了充分的表现。）
3.本文第12段已将“完璧归赵”故事叙述完毕，为什么作者在它后面又加上“秦亦不以城予赵，赵亦不予秦璧”这两句话？（这两句话在全文结构中有承上启下的作用。一方面揭露了秦王“以城易璧”的骗局，肯定了赵反欺骗斗争的胜利；另一方面又暗示秦王恼羞成怒，导致对赵采取军事行动，由此过渡到下文。”
4.从来史笔求简。试比较下面两组话，说说哪一种写法好？
①a宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪……臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”
b宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如勇而有谋，宜可使。”
②a于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者…臣等不肖，请辞去。”
b于是舍人相与谏蔺相如，欲辞去。
（b的写法不好。①用b的写法，则缪贤敢于荐舍人去充当使者、赵王同意召见相如，均不可得而知，视国家大事为儿戏，不符合史家选材原则。②用b的写法，略去谏的内容，则下文“独畏廉将军哉”失去所本。）
