近期，省教育厅通过暗访发现，少数地方的教育行政部门和幼儿园，仍然在使用幼儿教材或变相教材。更为严重的是，教育行政部门个别工作人员、教研员，以及幼儿园园长为了谋取回扣、参加出版发行部门组织的免费考察等利益，参与征订，或引导幼儿园征订，造成恶劣的社会影响。
三四岁的孩子，却要像小学生那样背着大大的书包去上课，入学前要学会千以内的加减法、认识一千个汉字，还要背诵几百个英语单词，幼儿园教育越来越“小学化”。昨日，省教育厅下发紧急通知，今秋将严禁全省幼儿园使用幼儿教材、课本，也不允许违规举办实验班、特色班、兴趣班。
按规定，各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本，以及以操作材料、手工材料等任何名义出版的变相教材(如《讲讲、做做、玩玩》、《素养阅读》、《操作材料》、《手工材料》等)，也不得打着省编名义、课题实验名义等使用；个别地方已征订的幼儿教材、变相教材等是否清退，由幼儿园决定并负责妥善处理，但一律不得以任何名义使用。幼儿园教师确因教学需要，可适当选购教师教学参考用书(仅限教师个人教学使用)。
此外，各级各类幼儿园在正常开园时间内不得举办各类实验班、特色班、兴趣班等；正常开园时间外举办的，普通幼儿园报县区教育行政部门批准，省、市一类幼儿园经县(区)教育行政部门审核后，报市级教育行政部门批准，但不得借机推销教材、课本、材料、产品等，一律不得举办蒙氏班、各类外语班、珠心算班、各类推销用书的阅读班等。
