高中英语语法大全
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作者： 方洲 主编
出 版 社： 华语教学出版社
出版时间： 2010-2-1字数： 414000版次： 1页数： 311印刷时间： 2010-2-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787802006836包装： 平装内容简介
依据新课标，体系完备
本书依据《新课标》编写，不仅涵盖其要求的高中阶段的所有语法项目，同时注重语法的连贯性和系统性，也注重知识的运用，淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较，体验和运用。
依据新考纲，重点突出
本书根据高中英语考试大纲要求编写，突出高考中常考的重点和热点。围绕这些重点和热点展开讲解，深入浅出，易于学生理解和掌握。本书把这些知识从各个角度相互阐释，相互深化，方便学习，趣味性强。
依据新趋势，全面时效
本书克服了语法学习中内容分散、不系统、不连贯等问题，这些也往往是学生学了忘，效率低的原因。针对这些问题和原因，本书注重对讲解的语法知识进行适时总结、归纳，并设置适当的题目和解析供学生训练和理解，为学生架起新、旧知识的桥梁，提高学习效率。
目录
第一章名词
一名词的分类………
二名词的数…………
三名词的格…………
四名词的性……
五名词的用法…
六易混名词辨析
学以致用 …………
答案解析…………
第二章冠词和数词
第一节冠词……………
一不定冠词的用法
二定冠词的用法…
三零冠词的用法……
四冠词的省略………
学以致用 ………………
答案解析………………
第二节数词………………
一基数词……………
二序数词……………
三分数………………
四小数………………
五百分数………………
六倍数…………………
七四则运算表达法……
八比率…………………
学以致用 …………………
答案解析…………………
第三章代词
一人称代词……
二物主代词……
三反身代词……
四相互代词……
五不定代词……
六指示代词……
七疑问代词……
八连接代词……
九关系代词……
十it的用法………
学以致用 …………
答案解析………
第四章形容词和副词
第一节形容词…………
一形容词的分类…
二形容词的特征…………………
三形容词的句法功能……………
四形容词的位置及排列顺序……
五形容词的比较级和最高级……
第二节副词……………………………
一副词的分类……………………
二副词的句法功能………………
三副词的特征……………………
四副词的位置……………………
五副词的比较级和最高级………
六 常见副词的用法区别 …………
学以致用 ……………………………
答案解析……………………………
第五章介词
一介词的句法功能………………
二常见介词的用法………………
三介词的省略…………………
四介词的搭配…………………
五介词的位置…………………
学以致用……………………………
答案解析……………………………
第六章连词
一连词的分类…………………
二并列连词的分类及用法……
三从属连词的分类及用法……
学以致用…………………………
答案解析…………………………
第七章动词
一动词的分类…………………
二动词的形式…………………
三动词的用法…………
学以致用…………………
答案解析…………………
第八章时态和语态
第一节 时态…………………
一 时态的分类和时态的基本构成形式
二常见时态的基本用法……
三时态的一致问题…………
四几个常见句式的固定时态
五几组易混时态的用法区剐…
第二节语态……………………
一被动语态的各种时态形式
二常用的被动语态句式结构
三 常用时态的被动语态构成
四被动语态的用法…………
五主动形式表示被动意义…
学以致用………………………
答案解析…………………………
第九章情态动词
一情态动词………………
二情态动词+have done…
三情态动词的其他用法…
学以致用……………………
答案解析……………………
第十章虚拟语气
一 虚拟语气在非真实条件句中的应用
二虚拟条件句的特殊情况………
三虚拟语气在各种从句中的用法
四只保留从句的虚拟语气
学以致用
答案解析
第十一章非谓语动词和独立主格结构
第十二章句子成分和句子种类
第十三章主谓一致
第十四章从句
第十五章定语从句
第十六章状语从句
第十七章特殊句式
第十八章替代关系
书摘插图
第一章名词
名词是用来表示人名、地名、时间名称、事件名称及抽象概念的词。根据名词所表达事物的具体内涵及形式，可将其分为不同的类别。名词在句中能作很多成分，是句子话题的中心词。
高考聚焦
名词是英语学习中的难点，同时也是高考的热点。名词的常见考点有：名词的可数与不可数；名词的格的使用和意义；名词作定语的用法及近义词的辨析及名词的一些习惯用法。
近年来对名词的考查主要体现在单词拼写、短文改错题里，而单选更趋向于考查名词词义的辨析，完型填空也是如此。
我们要掌握好名词，首先，要形成名词数的概念，如：在单词拼写和书面表达中要特别注意名词单、复数的变化。其次，对一些意义相近词语要注意比较并且牢记。最后，我们要逐步形成结合语境和短语搭配，从意义相近或拼写相似的几个名词中选出最恰当的选项的能力。
……
书摘与插图
