大学战略管理研究
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作者： 周巧玲著
出 版 社： 科学出版社
出版时间： 2009-11-1字数： 233000版次： 1页数： 185印刷时间： 2009-11-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787030256072包装： 平装编辑推荐
本书作者从大学战略管理的动力机制，大学战略的制定、实施、评估与监控、内部调适机制等环节，初步构建了大学战略管理的分析框架，提出了战略目标统一于大学的使命、战略目标的纵向一致性与横向协调性、采取参与式决策等新思路；提出通过战略规划的“滚动推进”实施战略监控，建立大学战略评估体系等新举措。书中对领导者在战略管理中的角色分析、对战略管理中有效沟通路径的选择等都有精彩而富有启发的论述。
内容简介
本书立足国内的实践和理论需求，通过比较研究为我国大学的战略管理提供国际借鉴的视野。本书运用典型资料，努力将理论研究和实证分析相结合，以多元的视角系统地展现国内外大学战略管理理论与实践的样貌；从大学战略管理的动力机制，大学战略的制定、实施、评估与监控、内部调适机制等环节，初步构建了大学战略管理的分析框架，探讨大学战略管理中所面对的外部关系和内部关系，考察战略管理的工具性价值及其可能带来的影响；梳理了中国背景下可能影响战略管理有效实施的制度和文化方面的各种因素，并为解决这些问题提供建议和思路，帮助大学领导者和管理者更科学地运用战略管理理论与方法，提供进行现代大学制度创新的视角。
本书可供高等院校领导、战略规划人员、研究人员、研究生等阅读参考。
作者简介
周巧玲，山东潍坊人，华东师范大学教育学博士。先后就读于山东理工大学、大连理工大学、华东师范大学，获得工学学士学位、法学硕士学位、教育学博士学位；2004—2005年赴英国威尔士大学访学一年，学习商业企业管理硕士课程。大学毕业后至今，长期从事高校教育管理及研究工作，主要研究方向为战略管理与组织创新、高等教育管理、比较高等教育和大学战略与规划研究等。主持完成山东省社会科学规划重点项目1项、山东省教育厅研究生教育创新项目课题1项；参与教育部重大基地项目、教育部青年专项、山东省社科规划项目、中国高教学会“十一五”规划项目、上海市教育科学研究项目、山东省教育厅项目等多项课题。其在《高等教育研究》、《比较教育研究》、《清华大学教育研究》、《教育发展研究》、《全球教育展望》等CSSCI来源核心期刊上发表学术论文10余篇。
目录
序
前言
第一章 导论
第一节 大学战略管理兴起的背景：国际的视野
第二节 大学战略管理实践与理论：国内的状况
第三节 研究的问题
第二章 研究设计与方法
第一节 核心概念界定
第二节 研究设计
第三章 大学战略选择的动力机制
第一节 大学战略管理视阈中的政府、市场和学校
第二节 国家和市场介入高等教育战略的实践图景：以英国为例
第三节 国内大学战略管理的外部关系状况分析
第四章 大学战略的制定
第一节 大学战略制定的理论来源辨析
第二节 西方大学战略分析的实践
第三节 大学战略的规划
第四节 对我国大学战略管理的启示
第五章 大学战略的实施
第一节 大学资源的战略性配置
第二节 战略目标执行体系的构建
第三节 我国大学战略实施状况分析
第六章 大学战略的评估与监控
第一节 大学战略评估与监控的目的与内涵
第二节 西方大学战略评估的实践
第三节 西方大学战略监控的实践
第四节 我国大学战略评估与监控的状况分析
第七章 大学战略管理的内部调适机制
第一节 战略管理在大学里运用的阻力
第二节 领导：大学战略管理中的关键角色
第三节 沟通：学术战略决策中的协调机制
第四节 我国大学战略管理的内部阻力及其调适
第八章 研究的结论与讨论
第一节 研究回顾
第二节 余论
参考文献
后记
