优质教学的11条准则
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作者: (美)吉尔著,骆琤译
出 版 社: 中国轻工业出版社
出版时间: 2010-2-1字数: 68000版次: 1页数: 140印刷时间: 2010-2-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787501973972包装: 平装最佳拍档
老师怎样和学生...
优质教学的11条准则
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内容简介
《优质教学的11条准则》作者维琪吉尔系2000年美国田纳西州年度教师获得者,是一位拥有30年教龄的资深教师。作者告诉我们,优质教学是有规律可循的。她根据自己几十年来的教学经验,梳理出了优质教学的11条准则,并运用教学实例逐一阐明。不管您是新教师还是老教师,循着这些准则前行,相信您就一定会踏上通往优质教学之路。
值得注意的是,作者在学生时代也曾是老师眼中的“问题学生”,因此,碰到问题学生后,作为教师的她更能理解这样的孩子,她的教育总是游刃有余。
5岁时确定做一名教师的理想;上学时“顽劣不堪”,令老师忍无可忍;工作后以麻辣的教学风格赢得学生之心;功成名就后遭遇婚姻变故……作者娓娓道来,将我们带人小说一样的情境。
目录
准则1 拥有从教的强烈使命感
准则2 向学生展示并传递学习的快乐
准则3 关注来自教学的回报
准则4 有组织能力,并对学生的成功负责
准则5 学会提出要求,学会获取
准则6 保持公正,随时做好准备
准则7 学会运用常识
准则8 思想开放,学会变通
准则9 无所畏惧
准则10 提高对自己和学生的期望
准则11 拥有远见
结语