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全彩图解:3年前就该读的书(为什么非要把成长租给别人?)昂秀

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  分類: 图书,成功/励志,人生哲学,人生规划,

作者: 昂秀 主编,耿小辉,三柏日月,李瑛 编

出 版 社: 吉林出版集团有限责任公司

出版时间: 2010-4-1字数: 312000版次: 1页数: 306印刷时间: 2010-4-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787546328881包装: 平装

全彩图解:3年前就该读的书(为什么非要把成长租给别人?)昂秀
全彩图解:3年前就该读的书(为什么非要把成长租给别人?)昂秀
内容简介

本书从个人学业、爱情、职业技能、人生目标、婚姻、家庭生活等方面解析人们的成长、关注人们的成长,帮人们利用每一天的30分钟时间高效、快速成长,最终达到成功和达成人生目标的目的。

成长是一个广泛的主题,包括思想的成长、学识的成长、爱情的成长、职业的成长、婚姻的成长等等,涵盖了人们生活的各个方面。

成长又是每个人每天要做的事情。比如,青少年在寻求学业和思想的进步,青年人在追求爱情和事业的成功,中年人在追求婚姻家庭的美满。成长对不同年龄阶层的人有着不同的意义。

然而,在生活中我们常常看到很多人对学习失去了热忱,在爱情里跌跌撞撞,在婚姻里磕磕碰碰,在职场里找不着“北”……这些问题中的任何一个的发生,都会阻碍人们的成功。

成长不是一场游戏,没有重新开始的按钮。只有每个人在不同的阶段快速成长,才不至于回头寻找“重新开始的按钮”。

成长就像一股涓涓细流,日夜不停的积累足以汇成江海,每天成长一点点,积累在一起就是成功。我们需要成长,更需要成功。

最后,给读者朋友们三点意见:

第一,阅读书籍,积极思考;

第二, 每天30分钟,参与练习;

第三, 更新知识,转为实践。

全彩图解:3年前就该读的书(为什么非要把成长租给别人?)昂秀
目录

第一章 成长从哪里开始:学习

一、为什么要学习

【成长进行时】学习动机帮助自己成长

【今天30分钟】DIY学习动机

二、学习时需要解决的最大问题:摆脱三分钟热度

【成长进行时】如何戒掉坏习惯

【今天30分钟】每日30分钟培养习惯之真人练习

三、如何高效地学习

【成长进行时】没效率不如不读书

【今天30分钟】30分钟等于3小时的学习法

四、学习的关键在于提高记忆力

【成长进行时】拿什么拯救你——我的健忘症

【今天30分钟】科学记忆表

五、如何达成学习目标以及如何巩固成果

【成长进行时】用WBS法分解学习目标,巩固学习成果

【今天30分钟】达成学习目标的表格

第二章 成长时的感性:恋爱管理

一、 18岁之前如何看待爱情

二、如何创造与异性接触的机会

三、在恋爱和约会中哪些话不能随便讲

四、解决恋爱中的分歧

五、如何巩固恋爱成果,修炼圆满爱情

第三章 成长中的关键一步:快速提升职场技能

第四章 成长由量变到质变:打造个人职业目标

第五章 成长的必要条件:构建家庭“爱巢”

第六章 成长最真实的目的:收割完美人生

全彩图解:3年前就该读的书(为什么非要把成长租给别人?)昂秀
书摘插图

第一章成长从哪里开始:学习

《社会万象》曾报道过关国人看待中国学生的态度,总结出来大概是这么几句话:美国人看到中国学生在教室里一动不动地听课,说:“中国学生学习很认真。”美国人看到中国学生在课余时间做练习题,说:“中国学生学习很刻苦。”美国人看到中国学生挑灯夜读备战高考,说:“中国学生很苦。”

为什么美国人对中国学生有这样的评价呢?究其原因,概括起来有以下三点:

第一,美国的教学课堂集教育和娱乐为一体,其活跃的气氛与中国的教学课堂差别大:

第二,美国的学校鼓励学生创新和张扬个性,与中国崇尚“闻鸡起舞”“头悬梁,锥刺股”的教育方式截然不同:

第三,美国的学校教育注重引导学生将学习和社会相结合,与中国学生没有学习动机和行之有效的学习方法完全不同。

第三点是美国学生与中国学生最主要的区别,也是本章要谈论的话题之一。

截止到2006年,美国加利福尼亚大学连续五年的调查终于有了结果:但凡在学业上取得成就的学生,95%以上具备这几个特点——学习目的明确、学习方法科学、学习效率高。调查还发现:学生一旦确立了明确的学习目标,其学习质量将得到明显提高,其学习过程较之以往会更为轻松。

他们也更容易将整个学习过程当成一种享受。

引申到成长的第一个话题一一学习。时至今日,学习仍是成长的关键主题之一,也是社会的热门话题。可是,到底怎么样才能取得优秀的学习成绩呢?学习的过程需要解决哪些问题呢?如何高效地学习呢?如何正确对待学习呢?如何巩固学习成果呢?学习对人们的生活和工作又有什么积极意义呢?本章将一一对这些问题做出解答,这也是为成长迈出的第一步。

……

书摘与插图

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