教材全解-高中数学(必修5)(人教版B)10

分類: 图书,中小学教辅,高中通用,数学,
作者: 薛金星 主编
出 版 社: 陕西人民教育出版社
出版时间: 2010-1-1字数: 420000版次: 4页数: 314印刷时间: 2010-1-1开本: 大32开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787541991608包装: 平装

《中学教材全解》系列丛书是根据教育部最新教材编写的讲解类自学辅导用书。它以“逐字逐词,逐句逐段,逐节逐课,全析全解各科教材”为编写原则;以“全面透彻,精细创新,全心全意,解疑解难”为服务宗旨。这套丛书具有以下几个鲜明特色:
全首先是知识点覆盖全。该丛书全面、详细地讲解了教材中所有的知识点,真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生,内容讲解由浅入深,由易到难,既方便教师备课,又利于学生自学。
细 首先是对教材讲解细致人微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致,既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。
新 首先是教材新。本书以新课程标准为依据,以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题,释疑解难,课后自测,迁移延伸,逐次深人。再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的,让读者耳目一新。
透 首先是对课标考纲研究得透彻。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透,一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。
精 首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精,注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。

第一章解三角形
本章综合解说
1.1正弦定理和余弦定理
1.1.1正弦定理
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
1.1.2余弦定理
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
名师专家点穴
1.2应用举例
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
章末总结提高
知识网络归纳
本章注意问题
专题综合讲解
章末复习题全解
学习效果检测
第二章数列
本章综合解说
2.1数列
2.1.1数列
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
2.1.2数列的递推公式(选学)
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
2.2等差数列
2.2.1等差数列
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
2.2.2等差数列的前n项和
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
2.3等比数列
2.3.1等比数列
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
2.3.2等比数列的前n项和
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
名师专家点穴
章末总结提高
知识网络归纳
本章注意问题
专题综合讲解
章末复习题全解
学习效果检测
第三章不等式
本章综合解说
3.1不等关系与不等式
3.1.1不等关系与不等式
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
3.1.2不等式的性质
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
3.2均值不等式
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
3.3一元二次不等式及其解法
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
名师专家点穴
3.4不等式的实际应用
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
3.5二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
3.5.1二元一次不等式(组)所表示的平面区域
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
3.5.2简单线性规划
相关知识回顾
教材内容全解
教材问题探究
典型例题精析
高考要点阐释
知识归纳提升
课后习题全解
知能强化训练
章末总结提高
知识网络归纳
本章注意问题
专题综合讲解
章末复习题全解
学习效果检测