怎样解题-高中英语书面表达-解题方法与技巧10
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分類: 图书,中小学教辅,高中通用,英语,
作者: 薛金星 主编
出 版 社: 北京教育出版社
出版时间: 2010-4-1字数: 300000版次: 1页数: 222印刷时间: 2010-4-1开本: 大32开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787530369562包装: 平装
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《怎样解题》丛书全面体现创新教育思想,秉承“教学研究来源于教学、服务于教学”的编写理念,本着真正教给学生学会“怎样解题”的宗旨,遵循实用性、针对性和可操作性的原则,组织了一批特高级骨干教师和教研员反复研究论证,精心打造而成。
本丛书具有如下五大亮点:
1.与时俱进,力求创新
丛书紧扣时代脉搏,遵循课改精神,依据新课程标准,以现行最新教材为蓝本进行编写。在内容选材和方法问题设计上,按中考要求精心挑选,科学设计,内容丰富,难易适度,关心社会热点,追踪中考动向;创设新情境,加强开放性、探究性问题的研究,注重方法、技巧、规律的总结,培养同学们的求异思维和创新思维。
2.技法选取,典型实用
注重提炼学科独特的思维方法,筛选典型、实用、有一定难度的解题方法,按照先一般后特殊,先简单后复杂,先基础后综合的顺序排列,有利于同学们循序渐进地掌握各种学习方法。
3.贯穿学法,思维升华
在讲解和训练的过程中,适时总结方法规律,优化思维模式,提醒思维误区,并科学配以训练真题,通过完整的答案和缜密的解析,提升思维的高度,巧学妙思,点拨学法,拓宽视野,提高应用知识的本领,形成正确而巧妙的解题思路。
4.体现方法,突出规律
强化学习方法,注重总结规律,遵循了循序渐进、由浅入深、由易到难的原则,力求讲解透彻,方法与例题结合,授之以“渔”,全面提升同学们的综合迁移能力。对于语文学科中的“中考作文”,丛书单列成册,集中突破,快速提升。
5.方法导学,提高效率
同学们在学习过程中,往往因不知从何下手而在犹豫中浪费了很多宝贵的学习时间,既没有效率,又打击了学习信心,而《怎样解题》让您明确学习方向,正确选择学习方法,使您以最少的时间找到最佳的学习方案,实现学习的最高效率。
本丛书给您以“舟”——帮您整合传统与现代的学习方法,给您以“径”——让您提升系统应用知识的能力。
一册在手,解题不愁;一套在手,高考无忧。
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第一部分高中英语书面表达题型综述
一、高中书面表达命题规律及命题趋向
二、高中书面表达题型特点
三、做好书面表达题应具备的能力
四、高中书面表达高分卷的五大特点
五、高中书面表达失分原因
六、高中书面表达写作策略
第二部分高中英语书面表达能力提升方略
一、书写
二、标点符号
三、遣词和造句
四、段落与谋篇
第三部分高中书面表达体裁突破与题型演练
一、应用文
二、记叙文
三、说明文
四、议论文
第四部分高考回眸
一、应用文
二、记叙文
三、说明文
四、议论文
第五部分高考实战演练
一、学校生活篇
二、素质教育篇
三、环境保护篇
四、其他
附录:高中书面表达常用格言警句
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第一部分高中英语书面表达题型综述
《高中英语教学大纲》指出:“要对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头和书面上初步运用英语的能力。”高考书面表达题就是检验学生书面上初步运用英语的能力。
书面表达不等同于作文,作文包括文章的内容、结构及作者的感受等诸多方面的东西,同一个题目可以写出完全不同的内容、不同的观点,甚至用不同的体裁;而高考中的书面表达是一种控制性写作,并不是自由写作,不能随心所欲,想写什么就写什么。它要求学生根据材料中所提供的具体情节和要求进行写作。
它通常对考生有三个方面的限定:首先表现在时问和词数的限制上;其次表现在情景内容的限制上,情景包括目的、对象、时间、地点、内容、结果等,提供情景的形式有图画、图表、提纲、叙述等,这些是写书面表达的基本依据;第三表现在所用体裁和格式的限定上,它的体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。书面表达也不同于翻译,它不能逐字逐句地写出,也不能用汉语写好提纲再逐字逐句地翻译,它比翻译有更大的灵活性。
一、高中书面表迭命题规律及命题趋向
近几年高考书面表达的命题规律和命题趋向:
1.选材注重时尚性,同时也贴近学生的现实生活。选材紧跟时代热点,如:安徽省考的是“介绍中国鼓励使用环保购物袋的情况及感想”;广东省考的是“编写奥运会比赛项目的英语介绍”。所选材料并非一味地去追求时尚性,同时也紧贴学生的现实生活,如:山东省考的是“班里从外地转来一名新同学,他一时无法融人新的班集体,感到很苦恼。要求你帮他分析原因、提出建议并陈述你的具体打算”。这就很说明了问题:和学生日常生活密切相关的话题都可能成为高考书面表达的选题。
2.命题凸现开放性。开放性作文,即给出主题或两三点提示,由考生去发挥、构思,给考生提供了广阔的思维空间和组织空间。
另外,山东、江苏等省市高考书面表达题提高了写作的要求,词数增加至120~150词。这就要求考生必须使用更多的词汇和句型,具有更高的布局谋篇和连贯表达的能力。
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书摘与插图
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