怎样解题-高中英语阅读理解-解题方法与技巧10
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作者： 薛金星 主编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2010-4-1字数： 360000版次： 1页数： 270印刷时间： 2010-4-1开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787530369579包装： 平装
《怎样解题》丛书全面体现创新教育思想，秉承“教学研究来源于教学、服务于教学”的编写理念，本着真正教给学生学会“怎样解题”的宗旨，遵循实用性、针对性和可操作性的原则，组织了一批特高级骨干教师和教研员反复研究论证，精心打造而成。
本丛书具有如下五大亮点：
1.与时俱进，力求创新
丛书紧扣时代脉搏，遵循课改精神，依据新课程标准，以现行最新教材为蓝本进行编写。在内容选材和方法问题设计上，按中考要求精心挑选，科学设计，内容丰富，难易适度，关心社会热点，追踪中考动向；创设新情境，加强开放性、探究性问题的研究，注重方法、技巧、规律的总结，培养同学们的求异思维和创新思维。
2.技法选取，典型实用
注重提炼学科独特的思维方法，筛选典型、实用、有一定难度的解题方法，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于同学们循序渐进地掌握各种学习方法。
3.贯穿学法，思维升华
在讲解和训练的过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，提醒思维误区，并科学配以训练真题，通过完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度，巧学妙思，点拨学法，拓宽视野，提高应用知识的本领，形成正确而巧妙的解题思路。
4.体现方法，突出规律
强化学习方法，注重总结规律，遵循了循序渐进、由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，方法与例题结合，授之以“渔”，全面提升同学们的综合迁移能力。对于语文学科中的“中考作文”，丛书单列成册，集中突破，快速提升。
5.方法导学，提高效率
同学们在学习过程中，往往因不知从何下手而在犹豫中浪费了很多宝贵的学习时间，既没有效率，又打击了学习信心，而《怎样解题》让您明确学习方向，正确选择学习方法，使您以最少的时间找到最佳的学习方案，实现学习的最高效率。
本丛书给您以“舟”——帮您整合传统与现代的学习方法，给您以“径”——让您提升系统应用知识的能力。
一册在手，解题不愁；一套在手，中考无忧。
第一章阅读理解题型总述
一、阅读理解题型概述
二、新课标对阅读理解的要求
三、高考命题规律与趋向
四、阅读理解解题应对策略
第二章阅读理解题型分类详解与演练
第一节一般题型
题型一事实细节题
题型二主旨大意题
题型三推理判断题
题型四猜测词义题
第二节图表图示题型
题型一地理位置图
题型二物体构造或结构图
题型三曲线图或柱状图
题型四文义理解图
题型五文章结构识别图
第三节阅读新题型
题型一阅读表达题
题型二阅读填空题
题型三简答题
题型四信息匹配题
第三章阅读理解体裁突破
记叙文
说明文
应用文
议论文
第四章阅读理解分类解读
社会文化类
人物传记类
科普知识类
故事类
政治经济类
新闻报道类
广告应用类
第一章阅读理解题型总术
一、阅读理解题型概述
阅读理解题是考查学生直接运用英语能力的主要题型，它强调对语篇的全面把握，强调语言文化因素的作用和通过阅读语篇解决实际问题的能力，是高考试题中总词汇量最多、阅读量最大、分值最高的题型。
高考对阅读理解的要求
要求考生能读懂一般性话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中的简短文章。考生应能：①理解主旨大意；②寻找具体信息；③识别不同文体特征；④根据上下文提供的语境推测生词词义；⑤作出简单的判断和推理；⑥理解文章的基本逻辑结构；⑦把握作者的意图和态度；⑧理解文章的文化信息。
近几年高考阅读理解题型设置
阅读理解是历年高考英语的必考题型，在整个试卷中占的分值最大。一般是4～5篇短文，共20小题，每小题2分，满分40分。阅读理解的主要考查题型有：
①事实细节题：主要考查对有关文章主题的细节的理解，以考查考生准确理解细节的能力。一篇文章必须通过许多细节的信息来解释或表达主题，体现主题思想。弄懂这些细节对于理解全文的作用是不容忽视的。因此，要在阅读时准确把握所提供的信息。这类考题有时是比较直接的，理解字面意思就可答题，有时则是比较间接的，要通过归纳、综合才能得到答案。
②主旨大意题：主要考查对文章的主题思想、大意的理解，以考查考生整体理解文章、把握文章主旨大意的能力。此题分为两大类型：一类是要求考生在理解全文后归纳短文要点，概括中心思想。这时要特别注意文章的第一句、最后一句或者第一段。主题句或主题段往往表达文章的主题思想。另一类是概括文章的标题，即高度概括文章所涉及的中心内容。文章标题往往可用很少的几个词加以概括，这时要注意分析，弄清哪是最重要的中心话题，选项中的类似含义的标题内容出入究竟在哪里，最切合文章主题的选项才是正确答案。
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书摘与插图
