洪恩朗读者教材《洪恩幼儿数学套装》
分類: 数码产品,视听影音,点读机,
品牌: 洪恩
品牌:洪恩
6册全彩配套互动教材 + 6张VCD动画光盘
详细介绍产品简介适合年龄:3~7岁
《洪恩幼儿数学》是众多幼教专家依据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》及各地实施细则精心设计、编排而成的一套幼儿数学教材。它围绕三只小猪的日常生活场景,精心设计了妙趣横生的动画故事,巧妙地把数学知识融入到故事中。精彩纷呈的动画、生动详细的讲解、琅琅上口的歌谣,完全符合儿童的认知心理和思维特点,使幼儿在数学能力发展关键期得到理想的训练,促进幼儿思维的发展和数学能力的形成。
产品特点1. 知识结构完整
依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》构建教学体系,包括感知集合、数量比较、图形认识、数字认识、简单计算、空间方位、时间认识等,知识结构完整,内容丰富,完全符合3~7岁儿童的数学认知发展要求。
2. “游戏情景式”教学模式
从儿童的认知心理和思维特点出发,创设“游戏情景式”教学模式。把数学知识融入到孩子的日常生活和游戏中,使孩子自然地感受到生活和游戏中的数量关系,从而轻松开启孩子的数学思维,培养孩子的观察力和创造力。
3. 科学有效的学习
精心设计了“动画时间-童谣时间-知识讲解-游戏时间(幼儿用书)”的学习流程,通过看、听、说、唱、玩,全方位、多角度培养孩子的数学能力,达到最佳的学习效果。
4. 多元智能的综合开发
依据多元智能理论,以开发幼儿的“数学逻辑智能”和“视觉空间智能”为根本,在此基础上,还着意培养孩子的语言、音乐、肢体运动、人际交往、内省等多方面智能。
图书内容目录第一册
感知集合
1.卡通时间:三只小猪做家务
2.儿歌时间:帮助妈妈做家务
3.知识讲解
量的感知
1.卡通时间:奇怪的运动会
2.儿歌时间:大小多少
3.知识讲解
“1”和许多
1.卡通时间:三只小猪去农场
2.儿歌时间:1和许多
3.知识讲解
3以内的数
1.卡通时间:三只小猪送白菜
2.儿歌时间:认识小动物
3.知识讲解
几何图形
1.卡通时间:三只小猪去旅行
2.儿歌时间图形宝宝
3.知识讲解
第二册
感知集合
1.卡通时间:三只小猪开商店
2.儿歌时间:小猪商店新开张
3.知识讲解
对应与比较
1.卡通时间:三只小猪招待客人
2.儿歌时间1:午餐
3.儿歌时间2:比一比
4.知识讲解
5以内的数
1.卡通时间:三只小猪去野餐
2.儿歌时间:拍手歌
3.知识讲解
空间、方位的初步认识
1.卡通时间:三只小猪刷房子
2.儿歌时间:小猪刷房子
3.知识讲解
时间的初步认识
1.卡通时间:三只小猪和太阳遥控器
2.儿歌时间:小兔的一天
3.知识讲解
第三册
量的感知
1.卡通时间:三只小猪锯木头
2.儿歌时间:运木头锯木头
3.知识讲解
比较与排序
1.卡通时间:三只小猪独自在家
2.儿歌时间:三只小猪比高矮
3.知识讲解
几何图形
1.卡通时间:三只小猪保护森林
2.儿歌时间:有趣的图形
3.知识讲解
时间的初步认识
1.卡通时间:三只小猪的日历
2.儿歌时间:昨天,今天和明天
3.知识讲解
10以内数的认识
1.卡通时间:三只小猪智斗独眼狐狸
2.儿歌时间:数一数
3.知识讲解
第四册
感知集合
1.卡通时间:三只小猪盖房子
2.儿歌时间:三只小猪盖新房
3.知识讲解
10以内的序数和相邻数
1.卡通时间:三只小猪去体育场
2.数字宝宝排排队
3.知识讲解
10以内的单数和双数
1.卡通时间:三只小猪分礼物
2.儿歌时间:单数和双数
3.知识讲解
空间、方位的初步认识
1.卡通时间:三只小猪逮猫猫
2.儿歌时间:排队上车
3.知识讲解
第五册
量的守恒与置换
1.卡通时间:三只小猪去游乐场
2.儿歌时间:我们来捏橡皮泥
3.知识讲解
量的传递
1.卡通时间:三只小猪争当裁判
2.儿歌时间:小猪争把裁判当
3.知识讲解
10以内数的分解与组成
1.卡通时间:三只小猪过生日
2.儿歌时间:凑10歌
3.知识讲解
几何形体
1.卡通时间:三只小猪的面包屋
2.儿歌时间:几何形体
3.知识讲解
第六册
时间的初步认识
1.卡通时间:三只小猪认识时间
2.儿歌时间:三只小猪认识时间
3.知识讲解
空间、方位的初步认识
1.儿歌时间:藏猫猫
唱数与计数
1.卡通时间:三只小猪捉迷藏
2.儿歌时间:打手机
3.知识讲解
10以内的加减法
1.卡通时间:三只小猪种树记
2.儿歌时间:好娃娃
3.知识讲解
20以内的加减法
1.儿歌时间:小猫钓鱼
人民币的初步认识
1.卡通时间:三只小猪认识货币
2.儿歌时间:三只小猪认识货币
3.知识讲解
产品演示
幼儿数学(小班)
幼儿数学(中班)
幼儿数学(大班)
使用方法众多幼教专家为孩子们精心设计了“动画时间——童谣时间——知识讲解——练习时间(幼儿用书)——游戏时间(活动手册)”教学流程。
动画光盘为孩子提供了精彩有趣的动画故事,让孩子在看动画、听儿歌的同时,潜移默化地学习数学知识。
幼儿用书可配合“朗读者”点读笔使用,在一问一答中为孩子创设游戏情境,多角度培养孩子的数学能力,达到最佳的学习效果。
效果检测幼儿用书内精心设计了多个活动和游戏,包括涂色、走迷宫、手工、绘画等多种形式。爸爸妈妈可以和孩子一起做游戏,增进亲子交流,还可以在游戏中检验孩子的学习效果。
相关图片
配套光盘六张
配套图书六册
产品FAQ1.本产品适合多大年级的孩子学习?我的孩子刚3岁,能看得懂吗?
可以。《洪恩幼儿数学》是众多幼教专家依据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》及各地实施细则精心设计、编排而成的一套幼儿数学教材,包括感知集合、数量比较、图形认识、数字认识、简单计算、空间方位、时间认识等,知识结构完整,内容丰富,完全符合3~6岁儿童的数学认知发展要求。
2.我的孩子对数学不感兴趣怎么办?
可以先让孩子观看动画光盘,让孩子在精彩有趣的动画故事中,潜移默化地接触数学、学习数学,同时激发孩子学习数学的兴趣。
3.本产品搭配的教学手册可以发声吗?
本产品中的6册全彩教材可配合“朗读者”点读笔使用,将原本枯燥的数学习题变成一个个生动有趣的游戏,积极培养孩子的自主探索能力和独立解决问题的能力。
注意事项☆ 光盘中的动画故事是孩子较为感兴趣内容,但是千万不要只让孩子看动画,而忽视了幼儿用书的存在。
☆ 请小心保护光盘,避免划伤盘面。
相关知识数学逻辑智能
数学逻辑智能是多元智能的一个方面,指有效地计算、测量、推理、归纳、分类,并进行复杂数学运算的能力。这项智能包括对逻辑的方式和关系,陈述和主张,功能及其他相关的抽象概念的敏感性。
专家评语《洪恩幼儿数学》是一套体系比较完整、内容比较全面的幼儿数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系,充分展示了数学教育独有的风格,同时考虑到幼儿的年龄特点,大量选用了幼儿熟悉的生活情景和素材,增加了学习的趣味性和接受性。
——丛中笑(中国学前教育研究会理事,中华女子学院副院长,教育管理博士)
《洪恩幼儿数学》借助日常生活情景、动画VCD以及游戏的形式展现了枯燥、抽象的数学概念,并让孩子在动手操作中感知数学的神奇。
——陈文平(国务院机关事务管理局幼儿园 园长)
《洪恩幼儿数学》寓数学教学于精彩的动画和琅琅上口的童谣之中,使枯燥、抽象的数学变得生动有趣,易于理解,使孩子愿意走进数学,喜欢数学,从而使孩子的数学思维能力、创造能力和解决问题的能力得到提高。
——邹敏(中国学前教育研究会会员 副教授)