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　　分類: 图书,历史,中国史,近代史（1840-1919）,

作者： 祝旭东 编著

出 版 社： 浙江大学出版社

出版时间： 2002-12-1字数： 250000版次： 1页数： 314印刷时间： 2002/12/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787308031851包装： 平装内容简介

本书结合2003年高考特点，尊重大纲，不拘泥于大纲，不仅传授历史知识，更注重培养考生掌握历史知识的能力。

强调综合思考，对中国近现代史从历史、地理、政治以及历史与现实热点问题进行立体的、全立位的思考。

实用性与启发性并存，高中会考、高考文科综合考生，不仅从中可以得到历史知识，而且对相近学科也有启发作用。

作者简介

祝旭东，1965年生,男,浙江省绍兴县越崎中学副校长，兼任绍兴县教育局教研室历史教研员，主要从事教学实践与研究。

现任省级重点中学——浙江省绍兴县截止崎中学副校长。先后在《中学历史教学参考》、《历史教学》、《考试》、《中学政史地》等国家、省级报刊上发表论文40余篇。

目录

理论指导

一 中国近现代史导学

二 综合意识与历史教学

三 热点问题与历史教学

三 历史教学理解能力培养策略

综合思考与训练

一 鸦片战争

二 太平天国运动

三 洋务运动与中国资本主义的产生

四 中法、中日战争与列强瓜分中国狂潮

五 戊戌变法和义和团运动

六 辛亥革命

七 北洋军阀的统治

八 五四运动和中国共产党诞生

九 国民大革命的兴起和失败

十 国共十年对峙

十一 抗日战争

十二 人民解放战争

十三 中华人民共和国的成立和向社会主义的过滤

十四 全面建设社会主义时期

十五 “文化大革命”

十六 社会主义现代化建设新时期

 

 

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