诺亚舟 NP1380（同步搜索王系列 名师视频）
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品牌: 诺亚舟
品牌：诺亚舟
类型：学习类
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2GB
3.5英寸26万色真彩屏幕
28mm口径立体声喇叭
3.5mm双声道高保真耳机
1100mAH1100mAH可拆卸充电锂电池
嵌入式LINUX操作系统
支持AVI,RMVB,RM,3GP,MP4等视频格式
MP3、WMA等常见音频格式
支持电脑Flash7及其以下版本的播放
支持JPG、BMP、GIF、PNG、TIFF格式
免责说明：产品外形、技术参数、功能、价格等请以实际产品及该产品说明书、铭牌为准，如因技术更新产生变更，恕不另行通知
高清课堂视频学习平台汇集数十位海淀名师，名师面对面，五科同步联动。
视频全部采用顶级进口器材精心录制，采用图解、探究、归纳复合式阶梯教学，辅以例题、练习、考试巩固练习，重点难点一一突破； 紧扣人教版大纲，让学生获悉考点变化，掌握应考技巧。为学生呈现多姿多彩的音画盛宴，寓教于乐，打造大型同步综合学习平台！
把海淀名师请回家！
诺亚舟为学生请来教师中的精英，汇集北京四中、人民大学附中、北京101中学、北大附中、清华附中、北师大附属中学等北京多所重点中学的数十名海淀名师，其中不乏特级教师、区级教研人员；名师风采各异，讲课特点、语言风格等都能给学生不同的惊喜，兴趣是最好的老师，遇到良师则是开启学习兴趣大门的一把钥匙。
语文名师朱传世中学高级教师，北京市骨干教师，北京市崇文区教育研修学院研修员、中学研修部主任。
朱老师先后4次到西部献课，反响很好。组织并参与了“九五”“十五”“十一五”多项国家级、市区级课题的研究工作，取得成果。教学上，探索出了“兴趣培养型”主体性课堂教学模式，推出了以“听、说、读、写、思、练、研、做、悟、创”十字为主脑的新课程语文学习方法调适系统，研究出了以“人、事、景、物、见、闻、感、忆、情、理”十字为框架的作文训练系统和旨在提高创作灵感的七条作文之路，提出了“营造语文课堂教学的纯美空间”的理论架构。朱老师还长期从事中高考研究工作，多次承担省级、市区级公开课，在10多个省市开设旨在推进课程改革的新课程培训讲座。10多项成果分获国家、市级一等奖。参与了多种教材的编写工作，独立编写著作3种，主编、参编学法类、教法类著作共90多种。在《中学语文教学》《中学语文教学通讯》《语文报》等报刊杂志上发表论文及文章近百篇。被聘为北京市多个教育及教育考试项目的专家、指导教师，和团队成员一起在北京市中小学农村教师研修培训工作中摸索出了宝贵的经验。曾获第三届“语通杯”全国中语“教改新星”、北京市“知识型职工”等荣誉称号。
1983年毕业于首都师范大学，从教至今26年，任多年班主任、年级主任。有国外进修学习经历。专业知识功底深厚，教学经验丰富，精通初中教育教学，尤其擅长解答学生疑难问题。长期把关初三教学，对中考应试教学有深入的理解和经验。教学方式灵活多样，深得学生欢迎。
毕业于首都师范大学数学系，9年教龄，目前为海淀区数学学科带头人个人荣誉和教研成果：
2007年11月参与人教版教学参考拓展资源的编写并出版；
2008年5月获海淀区解题大赛一等奖；
2008年9月《图形与变换》获海淀区教学设计一等奖；
2008年12月在海淀区举办的基本功大赛中荣获：综合一等奖，解题能力二等奖，教学设计一等奖，课件使用二等奖；
2008年参与了学校项目研究《利用自学指导提纲培养学生的自主学习能力》获得一等奖；
2008年至今进行区级课题中学二四课程实验研究；
2008年12月市级观摩课《图形拼接中的规律》；
2009年4月市级观摩课《解直角三角形试卷讲评》；
2009年4月指导学生参加“希望杯”全国数学邀请赛比赛获一人获金奖，一人获银奖。
所带学生获全国竞赛一等奖，亚洲区第一名，个人也多次获希望杯、五羊杯优秀指导老师奖，并被评为“海淀区优秀青年教育工作者”。李佳老师热爱教育教学工作，对工作执著追求，时刻以“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自己，熟悉初中数学教学，对教材和近年中考有一定的把握能力，所教学生曾在中考取得优异成绩，深受学生喜爱.
北京市骨干教师，海淀名师工作站成员，海淀区教师进修学校数学兼职教研员。论文、课堂教学多次在各级比赛中获奖。参与了许多教材、教辅的编写工作。
尚晓嫚北京101中学教师，数学硕士
参加工作的几年里，先后在《现代教育报》中考导刊上发表了三篇文章. 论文《利用添项拆项法分解因式的教学探究及思考》获北京市现代手持教育技术与数学教学整合论文评选三等奖；论文《数学思想“巧点拨”——分类讨论思想》获海淀区数学学科课堂教学设计比赛二等奖、另有三篇论文获海淀区三等奖. 并参与编写海淀区辅导资料《中学生学科素质训练与检测三新丛书》及华文出版社出版的《101中考—数学》. 参加海淀区教师基本功比赛获得教学设计一等奖，课件使用二等奖，教学语言三等奖，综合奖三等奖，参加海淀区两届解题比赛分别获二等奖、一等奖。连续荣获第十九届“五羊杯”、第十九届“希望杯”、第二十届“五羊杯”数学竞赛优秀指导老师奖。 2009年4月被评为海淀区教育系统青年教育先进工作者。
杨辉北京市高中示范校（市重点中学）数学高级教师
海淀区数学学科兼职教研员，海淀区数学学科带头人，海淀区骨干教师，参加了“人教版新课标教材教师用书”编写工作。多次被评为北京市基础课改先进个人。连续四年在考试在线频道讲授《中考一点通》、《名校名师讲中考》，反响较好。著有《睿智中考》、《新课标常备初中数理化公式定理词典》、《5校名题新编课外练习题》、《101中考》等。
张迎春现任北京101中学数学教师
工作8年来，一直教育教学双肩挑。在教学方面，多次参加市区级的公开课展示。2008年，《轴对称变换在几何证明中的应用》课堂实录被收入“海淀区课改新教学系列光盘”。所写的论文和课例在市区比赛中多次获奖，曾获得“五羊杯”、“希望杯”优秀指导教师奖，编写过《课堂反馈■单元测试》、《中考数学考试说明》、《101中考》等教辅材料，《中考复习图形的认识与证明》被《少年智力开发报》刊登。
英语名师李文平清华大学附属中学高级教师，英语教研组副组长
北京市骨干教师，海淀区学科带头人、骨干教师、兼职教研员。在十几年的教学实践中，形成了自己的教学特色，既重视学生基础的夯实，又注重提高学生的综合语言能力，课堂生动活泼，激发学生对英语的兴趣，深受学生喜爱。参加编写多部书目，并有多篇论文在北京市获奖。
“优秀毕业生”毕业于北京师范大学外文学院，参与撰写《初中英语双基效率手册》、《高中英语双基效率手册》；译有《如何用英语提问》、《典范英语》丛书中一册；发表论文《语篇提示词对二语学习者在学术讲座中获取信息的作用》，于2008年选录中国知网中国优秀硕士学位论文全文数据库；《语言学习能力与青少年学习者英语水平的关系探究》获《中小学外语教学》首届中学（初中）英语教学优秀论文评奖活动一等奖。
个人获奖：2009年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛北京赛区教师组第三名， 2008年“全国英语超级联赛”优秀辅导教师三等奖
从事中学英语教育教学工作二十年，曾任教研组长、校长等。多次获得教学能手、优秀教师、巾帼建功先进个人等称号。所带教研组多次获先进教研组称号，培养了一批优秀的外语教师。个人授课风格：亲切、自然、稳健、博学，深受学生和家长的尊敬和爱戴。
撰写的论文《中学生英语口语表达中存在的问题及对策》于1997年发表在国家级核心期刊《中小学教师培训》（中学版1997年第二期上）。同年8月被收入中国当代改革丛书《改革理论与实践》（第三卷）（社会科学文献出版社出版）。2000年4月，论文《我校实施张思中教学法的做法和体会》获国家级二等奖。2008年至2009年在教育部“农村中小学现代远程教育工程”（初中英语教学知识点资源）项目中承担教学设计撰稿任务。
通过英语口语等级考试9级，成绩优秀。2006年暑假赴美国进行英语培训并获得证书，2009年暑假赴新西兰学习并兼做团队翻译。所教学生中曾有多人获得北京市和海淀区科技英语创意大赛各种奖项。曾多次荣获优秀辅导员称号。发表作品有《轻松背单词—初二英语词汇速记》、《英语作文高手》。
北京市物理学科带头人。1994年以来担任西城区物理兼职教研员。2007年参加了北京市物理中考题的命题工作。有丰富的物理教学经验，从事物理教学30多年，所教学生几十人次物理竞赛获奖。多年带初三毕业班，学生中考成绩优秀。
从事物理教学10年。多年担任初三毕业班的教学，中考成绩优异。多次承担市区级公开课的任务，《透镜在生活中的应用》作为百节优秀课被国家网台收录，《牛顿第一定律》首次尝试在网络环境下教学，获得了听课教师的一致好评，《浅探物理教学中创新能力的培养》、《浅谈初中物理教学中的德育渗透》、《有效调控作业 提高学习质量》等论文获区年会论文一等奖。
语文
从文章背景探寻入手，课文理解、练习、测试完整体系学案，充分调动学习的积极性，发挥主体作用，挖掘学习潜能；图示课文，一目了然，更易于接受和理解；有针对性的解决学习问题，破解难点、锁定关键。数学
诺亚舟视频将各个知识点细分化，学习更有针对性，学生在归纳整理知识点中掌握探索学习规律，发现方法技巧，从而从多角度拓展知识空间，全方位开辟思维天地。英语
诺亚舟采用课堂的微缩化注重教学步骤的完整性。标注语言点，学习目标一目了然；增加文章结构、难句分析和典型例题以帮助学生理解课堂所学知识。物理、化学
汲取各家之长，诺亚舟汇集多所重点中学数十位海淀名师，课堂教学生动活泼，善于激发学生的学习兴趣，课堂气氛活跃；教学内容呈现细致、完整，理化实验操作规范。精美的后期制作！大量精美的FLASH动画制作呈现课本中的单词、段落、方程式等，学习不再单调刻板；动画演示理化试验，操作形象立体，从而激发学生的学习兴趣，强化学生的学习记忆。完美音画盛宴，让视频学习变得多姿多彩
融洽的师生互动！名师面对面，置身真正的视频课堂；在老师的讲课过程中，不时进行师生互动，增加视频课堂的真实性，使课堂气氛更加活跃。
权威的教辅资料！丛书覆盖面广泛，充分满足各地对教辅的个性化需求。从科学性、实用性、创新性等方面入手，对初中、高中教材进行全面细致讲解，大量信息量，让学生与文本之间能形成足够的对话与交流。同时给学生提供技术化学习的流程和解决方案。情境化学习，图文并茂，让学生愉悦阅读，将单元测评设成活页测试卷的全新策划思路，极大地方便课堂教学的使用，让学生学习成绩全面提高。
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