学校发展规划与实施
分類: 图书,社会科学,社会科学类教材,教育学,
作者: 孙远航 等主编
出 版 社: 华东师范大学出版社
出版时间: 2007-7-1字数: 261000版次: 1页数: 310印刷时间: 2007/07/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787561753897包装: 平装内容简介
本书重点介绍了学校发展规划的制定过程,以及在制定过程中所使用的相关技术与方法。全书共分六个单元,单元一(导论)和单元二(学校发展规划概述)具体阐述学校发展规划的涵义及与学校自主发展的关系,单元三讨论学校发展规划的制定,单元四涉及学校发展规划的组织与实施,单元五阐述学校发展规划的监控与评估,单元六为学校发展规划文本案例。本书可作为中小学校长提高培训教材。
目录
总序
前言
单元一 导论
模块一 学习者的需求
【框架问题】1.1
问题一:为什么要参加培训?
问题二:学习的意义何在?
【活动设计】1.1
【课程资源】1.1
模块二 培训者的供给
【框架问题】1.2
问题一:本次培训的教学设计思路
问题二:本次培训的课程内容框架
【活动设计】1.2
【课程资源】1.2
单元二 学校发展规划概述
模块一 学校发展规划的涵义
【框架问题】2.1
问题一:什么是学校发展规划?
问题二:为什么要制定学校发展规划?
【活动设计】2.1
【课程资源】2.1
模块二 学校管理与学校发展
【框架问题】2.2
问题一:学校管理的目标是什么?
问题二:政府与学校的关系
问题三:学校的自主发展一
【活动设计】2.2
【课程资源】2.2
单元三 学校发展规划的制定
模块一 学校发展规划的启动准备
【框架问题】3.1
问题一:学校发展规划的制定原则与程序
问题二:谁参与制定学校发展规划?
【活动设计】3.1
【课程资源】3.1
模块二 学校发展规划的制定过程
【框架问题】3.2
问题一:学校现状的分析
【活动设计】3.2
【活动设计】3.3
问题二:问题的诊断与确认
问题三:确定目标与活动
【活动设计】3.4
【活动设计】3.5
问题四:落实措施与保障
问题五:学校发展规划文本的撰写
【活动设计】3.6
【课程资源】3.2
单元四 学校发展规划的组织与实施
模块一 目标的分解与落实
【框架问题】4.1
问题一:目标的整合与分解
问题二:保障系统的建立
【活动设计】4.1
【课程资源】4.1
模块二 行动计划的制定
【框架问题】4.2
问题一:个人行动计划
问题二:职能部门工作计划
【活动设计】4.2
【课程资源】4.2
单元五 学校发展规划的监控与评估
模块一 监控与评估简述
【框架问题】5.1
问题一:监控与评估指导思想
问题二:监控与评估的主要内容
问题三:规划的改进与完善
【活动设计】5.1
【课程资源】5.1
模块二 监控与评估方案的制定
【框架问题】5.2
问题一:监控与评估实施方案
问题二:监控与评估指标体系
【活动设计】5.2
【课程资源】5.2
单元六 学校发展规划的文本案例
主要参考文献
后记