开始设计
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作者： 褚冬竹著
出 版 社： 机械工业出版社
出版时间： 2007-8-1字数： 298000版次： 1页数： 197印刷时间： 2007/08/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787111201274包装： 平装内容简介
建筑设计作为设计领域的重要成员，是本书探讨的中心话题。本书从对设计概念的分析开始，以完整的课程设计过程作为线索，详尽阐述了初学建筑设计的学生应该掌握的基本方法，并提出培养设计意识的重要性。同时，书中还讨论了多变的设计程序、设计基本功、计算机时代下的建筑设计学习、草图的意义以及时间掌控、设计评图等相对独立的话题，具有很强的针对性和现实意义。本书图文并茂，含有大量精彩实例，将有助于读者开阔视野，加深对建筑学的整体理解。
本书主要供建筑院学的学生及从事相关教学的教师阅读参考。
作者简介
褚冬竹，教师、建筑师，现任职于重庆大学建筑城规学院。曾在加拿大多论多大学建筑景观与设计学院任教，并在KPMB建筑师事务所（多论多）工作。曾获“中国青年建筑师奖”（中国建筑学会，2003）、国际住房联合会（IFHP）论坛优秀论文奖（2002）、UIA“建筑与水”国际设计竞赛亚太区提名奖（2001）等奖项。
目录
序
前言
导言
【墙理解】
1 设计到底是什么——基本问题的探讨
1.1 设计——作为一种思考方式
1.2 设计的特征
1.3 设计的过程
2 建筑设计有章可循吗——探讨设计模式
2.1 不可能的任务——”完全信息”假定
2.2 SADPAD及其他：认识不同的方法
[门行动]
3 鸡蛋是如何竖立的——灵感从哪里来
3.1 设计的起步问题
3.2 草图的力量
3.3 图示笔记——一种“建筑学”的信息记录方式
3.4 避免凭空猜测——研究设计任务的背景及其方法
4 一场障碍赛——从初始构思到深度解决
4.1 设计过程，就是寻找并解决问题的过程
4.2 构思的推进
4.3 时间管理——不仅要跨越障碍.更要控制时间
4.4 从图纸到修建——设计的最终目标
4.5 温故知新——不容忽视的信息反馈与验证
5 传递信息——设计的表达与沟通
5.1 对设计表达的理性理解
5.2 从设计工具看设计表达的类型与特征
5.3 作为思考方式的视觉表达——图解
5.4 知彼知己——建筑设计评图体系
[窗思考]
6 综合提升——设计意识的培养
6.1 实际操作的意识
6.2 创新超越的意识
6.3 整体系统的意识
6.4 开放吸收的意识
6.5 综合感知的意识
结语
图片来源
参考文献
后记
