小学生看图注音作文:写人篇(彩图版)
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基本信息出版社:江苏人民出版社; 第1版 (2009年6月1日)丛书名:小学生看图注音作文平装:57页正文语种:简体中文开本:32ISBN:9787214058034条形码:9787214058034商品尺寸:20 x 13.4 x 0.4 cm商品重量:59 gASIN:B002I80YIU商品描述内容简介《小学生看图注音作文(写人篇彩图版)》讲述了：也许在你幼小的心灵里，曾经有过“作文”的梦。作文其实并不遥远，它是“写话”的升级版；它是“写话”的大哥哥。以后，作文将是你的好伙伴。你知道作文从哪里起步吗？作文起步在仿写里。什么是仿写呢？仿写就是照着别人的样子练习写作。仿写好比一个扶手，它是一种有效的作文途径，也是一种很不简单的能力。仿写的关键，是选择合适的对象进行模仿。刚开始接触作文，最好的仿写对象应该是同龄人的作文，因为这样的作文离你近，水平稍微高一点点，你能读懂，也方便去学习它的样子。这里，我们把筛选出来的好作文，做成写人、记事、绘景、状物、想象、活动和日记7个分册。你想模仿谁，都能找到它。作文起步在图画里。你大概很早就习惯阅读图画了吧？其实图画里面有作文，而且是很有意思的作文。早期作文训练的重要方式之一，就是看图作文。看图作文的第一步就是“看”，要仔细看，看清楚画面里有些什么。是“红领巾们”在大街上做好事呢，还是动物园里小猴在玩耍？“红领巾们”的脸上有汗水吗？有笑意吗？小猴在玩什么？周围有观众吗？不管是大内容还是小内容，都要看明白。看图作文的第二步是“想”。通过“想”，补充画面上没有的内容，让画面上的内容更丰富。补充之前，画面是静止的；补充之后，画面会连贯起来，会“动”起来。依据琳琅满目的图画去写作文，正是我们这套系列图书的特色。
有了“作文”的梦，明天就会拥有作文的天空。编辑推荐《小学生看图注音作文(写人篇彩图版)》：开启开赋之门，作文从这里起步。
