房地产经纪业管理者培训教程
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作者： 刘梅 编
出 版 社： 中国电力出版社
出版时间： 2008-1-1字数： 298000版次： 1页数： 236印刷时间： 2008/01/01开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787508362861包装： 平装编辑推荐
本书讲述了房地产经纪业管理者须了解的人事、培训、运营等专题。每一个专题都可以作为一个学科重点研究，比如人事、培训，应该说是每个行业中的每个企业都会遇到的问题。这里谈到的除了管理通则以外，更多是囊括了一些新的思维、看法、论调以及新知，因而读者在阅读这本书的时候，建议更多采取的态度不是“学习”，而是“海纳”。除了人事、培训、运营、客户管理、信息管理、风险管理之外，其实还有很多值得探讨的部分，如企业的品牌管理、安全控制、预算管理等等，但一本书无法满足一个企业运转的各个方面，也无法在具体问题上给予非常针对性地诊断和指导，因而只能是“提点”，使真正的管理者通过这里的一些提示与指引能够去主动搜集更多与行业相关的管理知识，根据自己的判断来解决企业实际存在的问题。
内容简介
本书讲述了房地产经纪业管理者需了解到的人事、培训、运营等专题，涉及到了公司内部各主要部门岗位的工作职责、奖励员工的方法、猎头的世界以及世界500强企业的用人之道。在第二章的培训中除了讲述培训与教育的区别之外，还特别提出了企业培训的重要性、企业培训的方法、培训的系统性和实用性，以及企业培训中的常见误区、培训工具等。另外本书还讲述了运营店面的管理，而且提出了值得探讨的问题——特许经营方式。本书的内容更多的是一些新的思维、看法、论调以及新知，希望读者能以此来开阔视野。
本书可供房地产经纪业管理者使用，还可供房地产经纪业从业人员和高校房地产专业的师生参考借鉴。
作者简介
刘梅，国际职业高级资格培训师，高级人力资源管理师，原台湾信义房屋北京分公司，总经理特别助理，原北京链家房地产经纪有限公司，副总经理助理、公寓部总监、培训中心总监。
目录
前言
第一章 人事
第一节 房地产经纪公司内部各主要部门岗位的工作职责
一、总经理的工作职责
二、副总经理的工作职责
三、财务部工作人员基本工作职责
四、销售部工作人员基本工作职责
五、人力资源部工作人员基本工作职责
六、市场部工作人员基本工作职责
第二节 房地产经纪公司奖励员工的方法
一、对员工出色工作的种基本奖励方法
二、通常各公司采取的具体奖励形式
第三节 猎头的世界
一、猎头的起源
二、猎头业的相关名词
三、猎头公司与人才市场的区别
四、猎头行规
五、猎头服务的收费程序
六、猎头的业务流程
七、猎头的搜寻方式
八、人才派遣租赁
第四节 人事分享——世界强企业的用人之道
一、杜邦
二、阿斯利康
三、富士胶片
四、博世
五、锡克拜
六、宜家
第五节 工具表单
第二章 培训
第一节 培训常识
一、培训的含义
二、企业培训的必要性
三、企业培训的方法
四、培训的系统性和实用性
五、企业培训常见误区
六、几种最需要培训的情况
第二节 培训管理工作
一、培训部门的工作内容
二、培训资金管理
三、培训档案管理
四、培训人员管理
第三节 培训工作的具体实施
一、建立企业培训体系
二、建立完善的培训制度
三、培训需求分析
四、计划和设计培训
五、确定培训预算
六、实施培训
七、建立培训评估系统
八、加强培训成果转化
第四节 培训分享
一、著名企业培训之道
二、某房地产经纪公司业务部门培训课程体系
第三章 运营
第一节 运营方式
一、直营连锁与特许经营
二、特许经营的本质
三、特许经营的国际化现状
四、特许经营利弊及双方的权利义务
五、特许经营的“S原则”
第二节 运营店面
一、门店选址
二、开店的基本流程
三、开店所使用的一般性文件表格
四、门店的布置
第三节 运营管理
一、绩效考核制度
二、日常管理制度
第四章 其他
第一节 客户管理
一、客户细分分析
二、客户满意度分析
三、客户忠诚度分析
四、客户流失分析
五、客户消费行为分析
六、客户欺诈和客户欠费
七、CRM概述
第二节 信息管理
第三节 风险管理
参考文献
书摘插图
第二章培训
房地产经纪业的工作人员非常需要培训。无论在社会上还是在高等院校内，房地产经纪并没有作为一个学科被大家广泛研究。从房地产经纪发展的这几年来看，房地产经纪业仅仅是一个能够促进房地产交易与流通的行业。在当今社会没有普遍对其重视的情况下，只能靠这个行业的自我历练和孵化来培养人才，锻炼人才。
第一节培训常识
一个企业的兴衰强弱、生死存亡从根本说取决于是否拥有足够数量的高素质人才，有则生之，无则亡之。正如丰田公司前总裁石田退三曾经所说：“世事在于人，人要陆续培育，一代一代接续下去。任何工作、任何事业，要想大力发展就得给它打下坚实基础，而最要紧的一条就是造就人才。”经过培训的人才是企业航母顺利前进的不竭动力。
一、培训的含义
1.培训的定义
使受训人员通过有计划的、连续的系统学习而获得知识、技能、态度，乃至行为定向改进的行为或过程，以使其能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务。
2.培训的特点
（1）本质是学习。不管是什么形式的培训其本质都是让受训人员通过不同的方式进行学习。通过学习，受训人员能掌握工作所需要的知识、技术，也能通过必要的训练获得各种工作技能。
（2）有计划的、连续的系统行为或过程。培训是有计划、有目的的行为。人们通常以为让员工上一堂某某讲师的课就是培训，这种理解是狭义的。企业培训应通过确定培训目标，选择、设计培训方案，实施培训，最后对培训效果进行检验，进而反馈、修正这样一个有计划的系统工程，而不是心血来潮的临时意念。
（3）可使员工和企业达到双赢。培训可以让员工在知识、技能、态度、行为等各个方面取得不断的进步，这为员工将来的发展和实现自身存在的价值是极为有利的。人不学习就会落后，企业给员工提供培训，就是为其创造有利于学习、成长的环境。员工的能力上升了，企业的效益自然也会跟着提升，正所谓水涨船高。因此，培训是能够让员工和企业实现双赢的有效措施。
